告诉学生一个真实的“周瑜”

日期:2013.01.01 点击数:15

【类型】期刊

【题名】告诉学生一个真实的“周瑜”

【作者】 李雪丽

【关键词】 战略步骤 历史教师 战略谋划 蒋干 陪衬人物 雅量高致 兵力对比 罗贯中 程普 周公瑾

【期刊名】剑南文学(经典教苑)

【摘要】教学几年来发现,三国这段历史应该是学生最感兴趣的内容。很多学生正是因为喜欢三国进而喜欢历史。但久而久之,我也渐渐发现,学生对三国的了解大多基于对《三国演义》的阅读或相关影视作品的基础之上,而这其中存在着大量对史实的曲解。作为一名历史教师,如何告诉学生一个真实的三国呢?在此,笔者仅以三国人物周瑜为例,探讨在课堂上如何把握对周瑜的如实讲解。

【年份】2013

【页码】55

【期号】第2期

【作者单位】首都师范大学附属实验学校

【分类号】G633.3

【全文阅读】 获取全文

3 0
相关文章
推荐内容
Rss订阅