【类型】期刊
【题名】地方非遗进校园对文化育人的价值初探——以巢湖民歌为例
【基金项目】2017年合肥市哲学社会科学规划项目《高校与非遗传承关联互动研究——以巢湖民歌为例》；2017年安徽省哲学社会科学规划重点项目(项目编号:AHSK2017D03)
【作者】 刘晓健
【期刊名】长江丛刊
【摘要】非物质文化遗产走进高校,是实施中华文化传承工程,推动中华优秀传统文化融入高等教育,培养大学生文化自信、实现文化育人的重要方式。本文通过分析以巢湖民歌为代表的极具地方特色的非遗文化遗产采用非遗演出、技艺传承、采风实践等形式走入地方高校的典型案例,探讨了非遗进校园对于增强大学生对地方非遗和文化的了解,进一步树立文化自信的积极意义。并阐述了非遗进校园在丰富高校美育形式,更好发挥美育在学生综合素质培养中的积极作用,以及对于公共艺术教育更好服务高校全方位文化育人和立德树人的借鉴意义。
【年份】2018
【页码】175，178
【期号】第2期
【作者单位】安徽大学
【分类号】G642;|J607-4
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