【类型】期刊
【题名】同为“陋室”,诸多不同——由《陋室铭》《项脊轩志》例析文本整体解读
【作者】 刘笑天
【期刊名】语文教学通讯
【摘要】文本是一个整体,针对文本的解读方式也是一个整体。结合具体作品,选择与之匹配的解读方式,从各个维度、各个层面透视作品,构建全面丰富的诠释世界。而这,必须借助典范个例进行实证和阐发。《陋室铭》《项脊轩志》可以作为极具代表性的例子,通过对两者的比较诠解,寻觅构建对作品进行科学全面符合规律的解读模式。
【年份】2017
【页码】47-50
【期号】第28期
【作者单位】济南外国语学校
【分类号】G634.3
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