关注“微”问题,追求“真”阅读——以《陋室铭》《爱莲说》和《湖心亭看雪》为例

日期:2017.01.01 点击数:3

【类型】期刊

【题名】关注“微”问题,追求“真”阅读——以《陋室铭》《爱莲说》和《湖心亭看雪》为例

【作者】 董海峰

【关键词】 情感活动 《陋室铭》 教学资源 阅读 引导学生 “真” 《爱莲说》 《湖心亭看雪》

【期刊名】中华活页文选(教师版)

【摘要】在日常的教学中,我们总会遇到许许多多的"微"问题,它们也许只是对一个词一句话意思的纠结,也许只是个貌似微不足道、无关痛痒的文本质疑,也许只是课堂上学生的一个"怪"想法、"傻"问题,但如果我们能够给予足够的关注,把它们转化成有用的教学资源,就能够在引导学生探求问题解决的过程中,让他们与教师、文本展开对话,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,从而进入"真"阅读的境界。

【年份】2017

【页码】32-34

【期号】第5期

【作者单位】浙江省慈溪市实验中学

【分类号】G633.3

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