《陋室铭》教学内容审视与反思

日期:2014.01.01 点击数:6

【类型】期刊

【题名】《陋室铭》教学内容审视与反思

【作者】 李党辉 魏本亚

【关键词】 基础教育 语文教学 内容确定 分类调查 陋室铭

【期刊名】语文教学通讯

【摘要】《陋室铭》教学内容的确定一直是一个问题。研究学术界关注的内容焦点,研究教学实践者关注的内容焦点,确定这篇铭文的教学内容,对指导一线教师教学有理论与实践意义。梳理1963年至今50余年学术界和教学实践者研究《陋室铭》的相关文献,共342篇,会发现其视角并不在一个平面上。从字词解析、鉴赏翻译、考据、写作缘由、仿写、由文感发、教学等七个方面,对这些文献进行分类整理研究,会发现确定《陋室铭》的教学内容必须注意三个方面的内容:一是品读,二是表达方式,三是运用。

【年份】2014

【页码】49-53

【期号】第5期

【分类号】G633.3

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