【类型】期刊
【题名】《陋室铭》教学设计
【作者】 杨彩霞
【关键词】 文言文 朗读训练 学生 刘禹锡 初步形成 成就感 学习方法 背诵 托物言志 安贫乐道
【期刊名】教育实践与研究(B)
【摘要】一、学情分析学生经过初一一年和初二上学期的学习,已初步形成了一定的学习方法,对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,而且经过以往的朗读训练,他们很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感与成就感,进而主动加入到背诵、解说、创作等学习活动中来。但由于本册文言文首次采用集中编排方式（重点篇目八篇）,且所有的课文都有背诵要求,因此不断激发学习兴趣及使其获得成就感仍然是非常必要的。
【年份】2010
【页码】62-64
【期号】第10期
【作者单位】柏乡县职业教育中心
【分类号】G633.3
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