【类型】期刊
【题名】探索陋室之名：关于《陋室铭》的课堂教学思考
【作者】 孟现宇
【关键词】 初中语文 《陋室铭》 教学思考
【期刊名】考试与评价
【摘要】如何最大限度地挖掘文本的教学功能,是教师在教学中需要解决的一个问题。本文将以《陋室铭》的教学进行探讨,以期能够在教学研究领域起到抛砖引玉的作用。
【年份】2011
【页码】36
【期号】第8期
【作者单位】江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学
【分类号】G633.3
【全文阅读】 获取全文