【类型】期刊
【题名】以“真的是李鸿章卖的国吗”为例，看中学历史学科的研究性学习
【作者】 韩春玲 聂幼犁
【期刊名】历史教学
【摘要】编者按:教学理念的转变,讲道理容易,实施起来需要研究的问题很多.提倡学生主动学习,教师起什么作用?教师角色的转换不是更轻松了,而是比传统教学要求还要高.本刊拟连续发表研究性学习的案例及其点评分析,旨在以此为切入点,探讨新课改实施中的教学目标、教学方法、教学评价等诸问题.这是本刊今后一段时间组稿的重点.欢迎各地教师能给我们提供更多的研究性学习教学案例,可以自己找专家点评,教研部门也可以自己点评,对本刊的点评也可以发表不同意见.本刊的网站www.historyteaching.net也将开展讨论,欢迎发贴子,发表高见,有代表性的意见,我们将选出在刊物上发表.
【年份】2004
【期号】第1期
【作者单位】韩春玲 (上海大同中学,上海,黄浦区,200010) 聂幼犁 (华东师范大学,上海普陀区,200062)
【分类号】G4
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