【类型】期刊
【题名】“巢湖区域地质填图”实践中课程思政建设探索
【基金项目】1
【作者】 赵田
【期刊名】池州学院学报
【摘要】课程思政建设对实现育人为本、德才兼备的培养目标具有重要的实践意义。“巢湖区域地质填图”实习作为地质学专业最为重要的实践课程，是进行课程思政建设的良好契机。在野外实践中，师生同住同吃同行，方便广泛交流互动。教师讲解实践课程知识、展示优秀科学成果、讲述前辈奋斗经历等，培养学生爱国主义情怀，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统，提高意志品质，增强民族自信心。最终实现德才兼备的培养目标。
【年份】2022
【ISSN】1674-1102
【页码】130-133
【期号】1
【作者单位】安徽大学
【期刊卷】36
【分类号】G641
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