【类型】期刊
【题名】“无为而治”就是“大有作为”
【作者】 罗稀
【关键词】 “大有作为” “无为而治”
【期刊名】下一代
【摘要】作为一个青年教师，虽然在专业教学上已经有所经验，但初接手班主任工作，怎样把“理”与“实践”相结合，这还真是一条漫长的探索之路。
【年份】2020
【ISSN】1005-4995
【页码】221
【期号】8
【作者单位】重庆市双福育才中学校
【分类号】G64
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