【类型】期刊
【题名】古诗《望天门山》课堂教学实录及教学感悟
【作者】 陈波
【期刊名】教师
【摘要】文章作者以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依托,提出教师要正确处理传授知识与发展智力、培养能力的关系的观点。教师在指导学生理解和运用语言文字的过程中,要给学生指引思维的途径、方法,鼓励学生独立思考;要培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,逐步提高其认识水平。在课堂教学中,教师应注重放手让学生自主探讨和合作式学习,力求培养学生的独立自主思考习惯及学习自信心。
【年份】2020
【ISSN】1674-120X
【页码】57-58
【期号】9
【作者单位】湖南省郴州市第九完全小学
【分类号】G623.2
【全文阅读】 获取全文