【类型】期刊
【题名】诗歌教学中如何进行诵读指导
【作者】 冯静
【期刊名】语文世界(小学生之窗)
【摘要】"诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美""诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意""诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感"。《义务教育语文课程标准》在小学三个学段的阅读目标与内容中,都明确提出了诵读的内容与要求,其内容中都有诗歌。由此可见,在诗歌教学中,诵读是十分重要的学习方法。那么,教师在诗歌教学中如何将诵读指导落到实处呢
【年份】2020
【ISSN】1005-3778
【页码】41
【期号】11
【作者单位】江苏省宜兴市城南实验小学
【分类号】G623.2
【全文阅读】 获取全文