【类型】期刊
【题名】运用联读策略读懂古诗词
【作者】 高旸
【关键词】 《四时田园杂兴》 古诗词 《望庐山瀑布》 《望天门山》
【期刊名】教育艺术
【摘要】小学语文教材中收录了大量经典的古诗词,这些古诗词读起来朗朗上口、合辙押韵,受到学生的普遍喜爱。但是,由于古诗词采用了古体诗的创作手法,诗词中常常出现一些生涩难懂的"通假字"或者难以理解的词条和寓意。因此,教师可以运用联读策略,将一首或者多首内容、表现手法、创作风格相同或者相近的诗词串联到一起,帮助学生走进古诗词意境,体会诗人的真情实感,进而读懂每一首古诗词。
【年份】2020
【ISSN】1002-2821
【页码】72
【期号】10
【作者单位】山东省胶州市李哥庄小学
【分类号】G623.2
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