【类型】期刊
【题名】“以文带文”课型教学思考 ——以《草船借箭》教学为例
【作者】 魏云燕
【期刊名】河北教育(教学版)
【摘要】"以文带文"课型是主题阅读的主要课型,即在同一主题的引领下,除了精读一篇文章,再略读或浏览一篇、两篇甚至多篇文章。这种课型可以使课堂更加高效,增加学生的阅读量,拓展知识面,符合语文教学对阅读量和阅读速度的要求。那么如何使"以文带文"课型更加有效?本文以《草船借箭》这篇课文的教学为例进行了以下思考。
【年份】2020
【ISSN】1004-6208
【页码】55
【期号】10
【作者单位】秦皇岛市东北石油大学附属小学
【分类号】G623.2
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