【类型】期刊
【题名】借助资料 推测内心 初识孔明 ——五下《草船借箭》（第二课时）教学
【作者】 杨娟
【期刊名】小学教学设计(语文)
【摘要】[教学目标] 1.借助资料了解背景,根据语言推测内心,明白"三天造十万支箭这么难,诸葛亮为什么主动立下军令状",体会诸葛亮神机妙算、将计就计的智慧,顾全大局的形象. 2. 进一步了解与课文中的人物有关的故事,期待读《三国演义》.
【年份】2020
【ISSN】1009-2544
【页码】92-93
【期号】C1
【作者单位】1重庆市永川区红专小学；2酉阳县实验小学
【分类号】G623.2
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