【类型】期刊
【题名】利用人物形象激发学生阅读名著的兴趣——以部编版语文五年级下册《草船借箭》为例
【作者】 杨海英
【期刊名】广西教育(义务教育)
【摘要】本文以部编版语文五年级下册《草船借箭》的教学为例,论述以人物形象激发学生阅读名著兴趣的方法,提出粗读精读结合、补充背景资料、品味文本语言、激发阅读期待的教学建议,从而提升学生阅读名著的能力。
【年份】2020
【ISSN】0450-9889
【页码】66-67
【期号】10
【作者单位】玉林市玉州区周埠小学
【分类号】G623.23
【全文阅读】 获取全文