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人生不能为自然而自然
作者:马登菊   出版日期:2021-01-01
来源:
关键词:无为 人生态度 自然 积极 
描述:老庄思想曰:"道法自然",我觉得自然是一种状态,而不能人生以追求自然而止步不前.曾经笔者老是思考什么是自然,后来,看到了不自然的状态,才明白,其实,一直都很自然.自然只是一种状态,平淡也是一种状态,切不可把自然、平淡和无为当作一种追求.
人物 安徽省教书育人楷模
作者:    出版日期:2022-01-01
来源:
关键词:实践教学改革 中共党员 合肥学院 地方经济社会发展 智能制造 应用型大学 大学生创新创业 教书育人 
描述:高先和合肥学院教师作为一名中共党员,他从教三十载,用心教书、用情育人、用爱坚守,视教书育人为天职,关注学生全面、个性及终身发展,为莘莘学子求学之路、成长之旅撑起一片蓝天。主动融入地方经济社会发展,醉心实践教学改革,探索面向智能制造的新型工科人才培养新路。以崇高的师德之光,诠释了新时代应用型大学教师的使命与担当。他矢志不渝,将梦想深扎于大学生创新创业沃土之上。培育省级以上创新创业项目30项,孵化在校大学生创业企业4个,年均指导学生60余人,受益学生千余人。他以从教为乐,着眼于启发学生的个性化教育,引导学生跳出解决问题的固定模式,指导学生在各种专业大赛中累获国奖12项,省奖66项。他以校为家,甘做“垫脚石”,为学生成长指点迷津,将自己的所知倾囊相授,把全部的温暖都给学生,将师爱贯穿于育人的每个点滴细节中。他曾获“全国模范教师”“全国万名优秀创新创业导师”“安徽省教学名师”等荣誉称号。
人物
作者:    出版日期:2022-01-01
来源:
关键词:当地政府 赛跑 安徽和县 一所 萤火虫 奖学金 
描述:叶连平:一只和时间赛跑的“萤火虫”安徽和县卜陈村有一所特殊的“学校”,那里有一位95岁的乡村老师叶连平。早在1991年就退休的叶连平对课堂念念不忘,后来干脆把自己家的房子收拾出来,办起“留守未成年人之家”,免费为孩子们辅导英语,至今已坚持了22年。虽然年岁越来越大,叶连平却几乎没有离开过课堂。他膝下无子女,对自己“抠得不能再抠”,却从未收取过学生一分钱,还同当地政府、学校共同设立奖学金
人水相亲 城水相映
作者:邓婷婷 叶军   出版日期:2021-09-22
来源:
关键词:黑臭水体 马鞍山 中心城区 污水处理厂 源头治理 
描述:人水相亲 城水相映
人民银行青海民和县支行:建立县域金融纠纷调解中心
作者:张清 韩英禄 柏玉福   出版日期:2023-02-14
来源:
关键词:纠纷调解 民和县 金融纠纷 调解员 县域金融 县支行 青海民和 
描述:人民银行青海民和县支行:建立县域金融纠纷调解中心
人民银行等八部门印发《上海市、南京市、杭州市、合肥市、嘉兴市建设科创金融改革试验区总体方案》
作者:李国辉   出版日期:2022-11-22
来源:
关键词:总体方案 《上海市、南京市、杭州市、合肥市、嘉兴市建设科创金融改革试验区总体方案》 改革试验区 嘉兴市 合肥市 上海市 南京市 杭州市 
描述:人民银行等八部门印发《上海市、南京市、杭州市、合肥市、嘉兴市建设科创金融改革试验区总体方案》
人民银行民和县支行 努力做好金融消费维权“娘家人”
作者:徐绍峰 韩英禄 柏玉福   出版日期:2023-02-02
来源:
关键词:民和县 消费维权 
描述:人民银行民和县支行 努力做好金融消费维权“娘家人”
人民至上 生命至上
作者:暂无 出版日期:2020-01-01
来源:
关键词:抢险救灾 超警戒水位 防汛抗洪 历史极值 长江干流 巢湖流域 生命至上 王家坝 
描述:入夏以来,受连续强降雨影响,我省长江干流全线超警、巢湖流域形势紧急、淮河王家坝超警戒水位、合肥降雨破历史极值……人民至上,生命至上。全省各级闻“汛”而动,从党员干部到部队官兵,从专业人员到普通群众,无数身影同心协力、不懈奋战,一场人与洪魔决斗的“战役”展开,汇聚起坚决夺取防汛抗洪抢险救灾全面胜利的磅礴力量。
人工砌块在巢湖拦沙导堤中的应用
作者:黄亚萍   出版日期:2021-01-01
来源:
关键词:拦沙导堤 浅水型湖泊 航道整治 泥沙淤积 人工砌块 巢湖 
描述:人工砌块作为新型材料,以水泥、矿物掺合料(工程弃渣粉砂岩)、砂、石、水等为原材料,通过添加外加剂研制形成高强度固化块体。利用工程弃渣制成的人工砌块来替代混凝土预制块,可以大大减少天然建材用量、弃物利用、生态环保,在"变废为宝"提高社会经济效益的同时,实现弃土弃渣的资源化利用。
人工智能科普进校园——合肥工业大学科协赴利辛县陈郢小学开展科普工作
作者:王东坡   出版日期:2022-01-01
来源:
关键词:对口单位 乡村小学 人工智能 应用技术研究所 科普工作 一所 利辛县 合肥工业大学 
描述:2021年11月19日,合肥工业大学科协组织计算机与信息学院计算机应用技术研究所党支部四位专家赴利辛县陈郢小学开展科普工作。利辛县城北镇陈营村是合肥工业大学定点帮扶对口单位,该村陈郢小学是一所乡村小学,有六个年级百余名学生。
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