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林散之书学思想研究
作者: 尤婕  来源:中国艺术研究院 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想  论书诗  “学人书法”  教育思想  创作思想 
描述:。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作
书中瑰宝——林散之草书代表作《自作诗论书绝句》赏析
作者: 王罡  来源:华人时刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 正文内容  礼器碑  生宣纸  飞动  双款  纸本  作品创作  林散之  论书绝句  羊毫笔 
描述:之美。这幅作品创作于1977年,立轴,尺寸为96×34 cm,约3平方尺。落款散耳,印有"林散之印"(白文)、"大年"(朱文)。双款,水墨纸本,生宣纸,长锋羊毫笔,宿墨。裱工精细,品相十品。作品正文内容是:
林散之:书如其人 贵学脱俗
作者: 林散之  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书奴  十年  分书  艺术创作  吴让之  苑中  书如其人  林散之  邓石如  书读 
描述:学字要才、学、识。“才”,是自己的本能,指天资,但单纯靠此不能成功;“学”,是学问,“学”的时间最长,三五年,几十年,在古人里面钻;躯壳脱掉,写出自己的面貌来要“识”,增长自己的胸境。境界就是书卷的流露,书读多了就有了。书法与旧文学是分不开的。能钻进去就好了,不要只看翻译才懂。这是个很高的修养。所谓书卷气,就是书读多了,不是学成的,而是养成的。谨防学成“书匠”。书法最难的脱不出俗气。邓石如这样的功夫,在书苑中也脱不了个俗。他读书少,
刘文典:亦癫亦狂亦君子
作者: 本刊编辑部  来源:学习报(高中语文人文阅读) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书奴  十年  分书  艺术创作  吴让之  苑中  书如其人  林散之  邓石如  书读 
描述:【人物印象】 刘文典(1889—1958),现代杰出的文史大师、校勘学大师与研究《庄子》的专家。原名文聪,字叔雅,笔名刘天民。安徽合肥人,原籍安徽怀宁。历任北京大学教授、安徽大学校长、清华大学国文系主任。1938年至昆明,先后在西南联大、云南大学任教。终生从事古籍校勘及古代文学研究和教学,所讲授课程,从先秦到两汉,从唐、宋、元、明、清到近现代,从希腊、印度、德国到日本,古今中外,无所不包。
疏密有致:林散之草书精品《五言联不俗》赏析
作者: 王罡  来源:华人时刊(上旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初  田中角荣  五言  美术出版  疏密有致  晚年创作  双款  林散之  日本首相  口头传说 
描述:背景传奇,名人收藏,疏密有致,挪让得法,是林散之草书中的精品。作品相继3次著录,双款精裱,品相十全。林散之出名之后,各种传说纷纷而来。有的见诸街头小报,有的网上流传,更多的是民间口头传说。传说之一:日本首相田中角荣访华,当面向周恩来总理提出希望得到林散之
林散之书学思想研究
作者: 尤婕  来源:中国艺术研究院 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想  论书诗  “学人书法”  教育思想  创作思想 
描述:。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作
张孝祥与南宋初年文学环境
作者: 田营营  来源:鲁东大学 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 影响  张孝祥  创作  文学环境 
描述:,进而论述当时环境与创作的关系,以便发现南宋初期文学环境的变化与文学创作转变的关系。全文分为三部分。第一章是对张孝祥生平事迹及具体交游情况进行考查探查,其生平事迹已有多位学者研究,成果丰富,简略叙述,本部
林散之书学思想研究
作者: 尤婕  来源:中国艺术研究院 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想  论书诗  “学人书法”  教育思想  创作思想 
描述:。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作
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