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林散之书学思想研究
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作者:
尤婕 来源:中国艺术研究院 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想 论书诗 “学人书法” 教育思想 创作思想
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描述:。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作
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书中瑰宝——林散之草书代表作《自作诗论书绝句》赏析
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作者:
王罡 来源:华人时刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 正文内容 礼器碑 生宣纸 飞动 双款 纸本 作品创作 林散之 论书绝句 羊毫笔
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描述:之美。这幅作品创作于1977年,立轴,尺寸为96×34 cm,约3平方尺。落款散耳,印有"林散之印"(白文)、"大年"(朱文)。双款,水墨纸本,生宣纸,长锋羊毫笔,宿墨。裱工精细,品相十品。作品正文内容是:
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林散之:书如其人 贵学脱俗
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作者:
林散之 来源:老年教育(书画艺术) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书奴 十年 分书 艺术创作 吴让之 苑中 书如其人 林散之 邓石如 书读
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描述:学字要才、学、识。“才”,是自己的本能,指天资,但单纯靠此不能成功;“学”,是学问,“学”的时间最长,三五年,几十年,在古人里面钻;躯壳脱掉,写出自己的面貌来要“识”,增长自己的胸境。境界就是书卷的流露,书读多了就有了。书法与旧文学是分不开的。能钻进去就好了,不要只看翻译才懂。这是个很高的修养。所谓书卷气,就是书读多了,不是学成的,而是养成的。谨防学成“书匠”。书法最难的脱不出俗气。邓石如这样的功夫,在书苑中也脱不了个俗。他读书少,
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刘文典:亦癫亦狂亦君子
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作者:
本刊编辑部 来源:学习报(高中语文人文阅读) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书奴 十年 分书 艺术创作 吴让之 苑中 书如其人 林散之 邓石如 书读
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描述:【人物印象】 刘文典(1889—1958),现代杰出的文史大师、校勘学大师与研究《庄子》的专家。原名文聪,字叔雅,笔名刘天民。安徽合肥人,原籍安徽怀宁。历任北京大学教授、安徽大学校长、清华大学国文系主任。1938年至昆明,先后在西南联大、云南大学任教。终生从事古籍校勘及古代文学研究和教学,所讲授课程,从先秦到两汉,从唐、宋、元、明、清到近现代,从希腊、印度、德国到日本,古今中外,无所不包。
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疏密有致:林散之草书精品《五言联不俗》赏析
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作者:
王罡 来源:华人时刊(上旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 田中角荣 五言 美术出版 疏密有致 晚年创作 双款 林散之 日本首相 口头传说
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描述:背景传奇,名人收藏,疏密有致,挪让得法,是林散之草书中的精品。作品相继3次著录,双款精裱,品相十全。林散之出名之后,各种传说纷纷而来。有的见诸街头小报,有的网上流传,更多的是民间口头传说。传说之一:日本首相田中角荣访华,当面向周恩来总理提出希望得到林散之
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林散之书学思想研究
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作者:
尤婕 来源:中国艺术研究院 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想 论书诗 “学人书法” 教育思想 创作思想
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描述:。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作
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张孝祥与南宋初年文学环境
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作者:
田营营 来源:鲁东大学 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 影响 张孝祥 创作 文学环境
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描述:,进而论述当时环境与创作的关系,以便发现南宋初期文学环境的变化与文学创作转变的关系。全文分为三部分。第一章是对张孝祥生平事迹及具体交游情况进行考查探查,其生平事迹已有多位学者研究,成果丰富,简略叙述,本部
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林散之书学思想研究
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作者:
尤婕 来源:中国艺术研究院 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想 论书诗 “学人书法” 教育思想 创作思想
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描述:。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作