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跟从杨振宁先生学习45年
作者: 赵午  来源:物理 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 工作职位  学生时期  王俊明  杨振宁先生  Guess  学习过程  物理专业  东京大学  Feynman  杨先 
描述:我是杨振宁先生的学生,到如今45年了。45年来我跟从杨先生经历的学习过程可回忆的事情很多,借今天给杨先生祝寿的机会,从一个学生的角度来分享一些对我有特别意义的我所知道的杨先生。1我的学生时期
准双周和天气尺度扰动对2003年江淮流域降水的作用及其数值模拟
作者:暂无 来源:中国科学院大气物理所大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室2012年LASG年会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 全球大气低频振荡  全球大气环流模型  20d  60d  江淮流域持续性暴雨过程  30  POP分析  10 
描述:准双周和天气尺度扰动对2003年江淮流域降水的作用及其数值模拟
热带低频振荡及中高纬环流系统对江淮流域夏季降水季节内变化的影响
作者: 孙长  来源:中国科学院大气物理研究所 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 江淮流域  影响机制  季节内振荡  循环过程 
描述:热带低频振荡及中高纬环流系统对江淮流域夏季降水季节内变化的影响
2003年江淮流域梅雨期暴雨过程的诊断分析和机理研究
作者: 姚秀萍  来源:中国科学院大气物理研究所 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 暴雨过程  发生机理  高位涡侵入  干冷空气活动  东风带扰动 
描述:、低层高位涡的上下贯通、同位相叠加有利于低涡的发展加强。<br> 在低涡发展过程中,随着低层低涡附近位温面倾斜程度的加大,低涡发展加强;低涡主要沿着等熵面最陡立带南侧东移;高层等熵面较为陡立
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