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安徽省巢湖流域环境与经济可持续发展
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作者:
潘天声 来源:1997年中国环境论坛经济社会和环境可持续发展国际研讨会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 生态环境 非点源营养盐 经济可持续发展 巢湖流域 富营养化水质
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描述:安徽省巢湖流域环境与经济可持续发展
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安徽省巢湖流域环境与经济可持续发展
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作者:
潘天声 来源:1997中国环境论坛经济社会和环境可持续发展国际研讨会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 湖泊环境 经济发展 水环境 环境质量
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描述:安徽省巢湖流域环境与经济可持续发展
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陋室铭教学设计
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作者:
吴晓蕊 来源:2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 湖泊环境 经济发展 水环境 环境质量
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描述:教学目标:一、知识和能力:掌握相关的文言字词,翻译并背诵课文,学习托物言志的写法。二、过程与方法:疏通文意以学生翻译为主,教师讲解为辅:分解课文时教师引导学生理解课文。三、情感态度与价值观:理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。教学重点:多种形式的诵读及当堂背诵。
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浅谈《陋室铭》的修辞艺术
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作者:
星元光 来源:2012年12月现代教育教学探索学术交流会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 湖泊环境 经济发展 水环境 环境质量
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描述:《陋室铭》是一篇语言优美的经典抒情散文,它通篇采用托物言志的手法,写出了作者清静高远,安贫乐道的精神境界和高尚节操.这篇佳作反映出作者在政治上长期遭受压抑和对政治集团不满的心境。作品开头以山水起兴,"山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵"。那么房子呢?自然不在于宽敞华丽,只要有一位品格高尚的人居住就会受到人们的仰慕,"陋室"也就不陋了。本文就是用这种方法引题,从"山","水",引到"陋室"
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从导学系统看大陆、台湾初中语文教科书编排特色:以人教版、南一版的《陋室铭》为例
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作者:
欧阳芬 刘淑华 来源:第四届基础教育改革与发展论坛 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
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描述:《陋室铭》作为文学经典,是一篇文质兼美的典范文章,一直以来备受教材编写专家们的青睐。该文被人民教育出版社语文教科书八年级上(2012年6月版,以下简称人教版)收录,同时也被台湾南一书局《国民中学国文2下》(以下简称南一版)选入。相同的经典作品,在作为教科书呈现给学生与教师时,却呈现出不一样的编排大意。
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浅谈《陋室铭》中的美点
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作者:
宋平刚 来源:中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷) 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
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描述:《陋室铭》是刘禹锡被贬为地方官,在和州(今安徽和县)刺史任上写的。他在忙碌公务之余,忙里偷闲,退居自建的陋室,吟诗写文,调琴读经,深得闲情三昧。这篇形式短小,文字简洁,内容含蓄,一韵到底的铭文,表现了作者不与世俗同流合污的志趣,也反映了作者志行高洁、安贫乐道的思想。最让读者难忘的是其中的美之点点。
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紫禁城年代溥仪仿写刘禹锡的《陋室铭》
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作者:暂无 来源:第四届溥仪研究国际学术讨论会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
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描述:小朝廷时代的溥仪写了许多诗文,其中有几首曾在二十世纪三四十年代的杂志上披露出来。有一首仿照刘禹锡《陋室铭》而作的《三希堂偶铭》:"屋不在大,有书则名:国不在霸,有人则能。此是小室,惟吾祖馨,琉球影闪耀,日光入纱明,写读有欣意,往来俱忠贞。可以看镜子,阅三希。无心荒之乱耳,无倦怠之坏形。直隶长辛店,西蜀成都亭,余笑曰,何太平之有?"这首诗明显地反映了少年溥仪身居紫禁
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河大版八年级语文下册《陋室铭》教学设计(一课时)
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作者:
李奎东 来源:2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
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描述:教学目的1在诵读课文的过程中正音,释词,掌握重点文言词语。2在理解文意,流利诵读的基础上,理解全文内容。3背诵并默写全文。4学习托物言志的写法,理解作者在文中寄寓的思想感情。教学重点1掌握重点文言词语
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非物质文化遗产肥东洋蛇灯传承与保护中的性别角色分析
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作者:
李静 来源:中国民族学学会汉民族学会年会暨荆楚文化学术研讨会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 禁忌 洋蛇灯 仪式 性别
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描述:肥东洋蛇灯作为国家级非物质文化遗产,是极具历史意义、文化意涵的民俗活动,蕴含了大量当地人的生活信息,同时也向我们传递了他们独特的精神信仰、价值观念。本文主要从洋蛇灯传说,洋蛇灯仪式场景中性别角色及洋蛇灯中的性别禁忌等几方面,试对肥东洋蛇灯传承与保护的性别角色进行研究分析。
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论张爱玲小说的合肥方言情结
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作者:
袁媛 来源:全国汉语方言学会第十七届学术年会暨汉语方言国际学术讨论会 年份:2019 文献类型 :会议论文 关键词: 生命 体验 张爱玲小说 合肥方言 记忆
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描述:分析了张爱玲作品中的合肥方言语汇,认为这与她的成长过程和家世背景有密切的关联。自幼与皖籍人士的生活接触使得张爱玲熟悉合肥方言,表述这些语汇的语音也成为她口音的重要部分,即便在她已经能掌握上海话之后,在表达生活情绪时也还会自然地使用合肥方言。成长过程中父母之爱的缺失使得张爱玲唯有通过"寻根"去修补这份缺失,合肥方言之于张爱玲是对"我是谁"进行纯粹默想的情感方式。籍由合肥方言,张爱玲在创作中渐次敞示她内心的真相。另外,浅近而真挚的方言语汇亦成为其语言风格的构成要素之一。