农村中小学课题研究的现状与对策

日期:2021.01.01 点击数:0

【类型】期刊

【题名】农村中小学课题研究的现状与对策

【作者】 王林华

【关键词】 泰和县 现状与对策 农村中小学教师 永新县 省级课题 万安县 农村教师 中小学课题研究

【期刊名】江西教育

【摘要】一、农村中小学教师做课题研究的现状笔者曾调查过永新县、万安县、吉水县、泰和县农村中小学教师做课题研究的情况,发现在县域层面的省级课题中由农村教师主持的比例在16%~28%,而且三年来都没有增长趋势,现状令人担忧。笔者也采访过许多农村中小学教师,影响他们做课题研究积极性的原因主要有以下几点。(一)教师个人层面的原因第一,不知道怎么做课题研究。自己没有做过,也没有见过别人做,有的虽然参加过课题研究培训,但事不关己,无动于衷。

【年份】2021

【ISSN】1006-270X

【页码】8-11

【期号】28

【作者单位】江西省吉安县敖城镇三锡坊前田希望小学

【分类号】G639.2

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