“稻鳖共生、麦稻轮作”高产高效模式研究
作者: 姚建林
出版日期: 2022-01-01
来源:
关键词: 高产高效模式 生态环保 麦稻轮作 田间工程 稻田选择 面源污染 稻鳖共生 农作模式
描述: 随着鳖类养殖的快速发展,农业面临着面源污染、空间资源不足、品质和安全性难以保障等困境。近年来,稻渔综合种养得到了快速发展,“稻鳖共生、麦稻轮作”模式实现了“一田三收、一举多得”,是一种高效的生态环保农作模式。一、稻田选择与田间工程1.稻田选择根据鳖喜阳怕风、喜静怕惊的特点,选择背风向阳、环境清静的稻田,田块平整、排灌方便、水质良好,p H 6.5~7.5为宜。
“稻渔空间”融出农业新天地
作者: 李增辉
出版日期: 2020-01-01
来源:
关键词: 农夫 贺兰县 朋友圈 宁夏银川市 贺兰山 田间劳作 新天地
描述: 夏雨过后,微风徐徐。记者在朋友圈“网红”图片的指引下,来到宁夏银川市贺兰县“稻渔空间”乡村生态观光园。远处清灰色的贺兰山沉静苍茫,脚下掀起的层层麦浪更显翠嫩欲滴。耳边不时传来鸭群嬉戏、鱼儿跃腾的声音,放眼望去,农夫们在水渠中撒开丫子收紧渔网,散落在田间劳作的场景似朵朵点缀。
“科学绝对不是只有逻辑”——评杨振宁关于科学研究的艺术
作者: 高策
出版日期: 1991-01-01
来源:
关键词: 数学美 物理学 杨振宁 非逻辑思维 科学创造
描述: 杨振宁是当代世界著名的理论物理学家,同时在科学研究上也是一个杰出的艺术家。他对科学创造中的方法论问题有着深刻的思想和独到的见解,本文就杨振宁关于科学创造的非逻辑侧面、数学美和科学研究风格等方面的思想进行了初步探讨。
“福”字花馍成网红
作者: 王润楠
出版日期: 2021-01-01
来源:
关键词: 东郭镇 李克强 朋友圈 山西运城 打招呼 花馍
描述: 春节前夕,李克强总理在山西运城赶集,带火了家乡的花馍,一时间"福"字花馍成了朋友圈的网红,我也有了要去东郭镇看一看的冲动,于是,新春佳节之际,来到身披节日盛装的东郭镇。"总理的车停到马路对面,然后走过来和大家打招呼,问候关心大家,我觉得很温暖也很激动!我为我们东郭镇感到骄傲。"一位50岁左右的大姐兴奋地向记者描述李克强总理来到东郭镇考察时的情景。
“社会组织”第13次写进政府工作报告
作者:
出版日期: 2022-01-01
来源:
关键词: 2012年政府工作报告 李克强 政府工作报告
描述: 在今年李克强总理作的《2022年政府工作报告》中,“社会组织”再次写入政府工作报告。而在此前,除2010年、2012年政府工作报告没有明确提出外,社会组织已经有12次写人其中。从表述来看,从“加强”到“促进”“发挥”,再到“规范”和“支持”,从中可以看到政策的变化,社会组织的发展空间越来越大。
“磁单极、规范场和纤维丛”:美籍杨振宁博士来华学术报告报道
作者: 一室理论组
出版日期: 1977-01-01
来源:
关键词: 李政道 诺贝尔物理奖 国王 瑞典 1957年 杨振宁 基金会
描述: “磁单极、规范场和纤维丛”:美籍杨振宁博士来华学术报告报道
“硬核”学员养成记
作者: 农民日报·中国农网记者 郝凌峰
出版日期: 2022-01-18
来源:
关键词: 农民田间学校 青岛市 农广校 返乡创业 跟踪服务
描述: “硬核”学员养成记
“瘦身健体”——李克强总理为央企列出时间表
作者: 王念兹
出版日期: 2016-01-01
来源:
关键词: 改革任务 李克强 健体 国务院常务会议 总理 中央企业 时间表 瘦身
描述: 在5月18日的国务院常务会议上,李克强总理为中央企业列出了一份雄心勃勃的改革任务清单;在两年内压减中央企业10%左右的钢铁煤炭现有产能;用3年时间通过债务重组、兼并重组、关闭撤销、破产重整、破产清算等方式,处置央企子公司中的345户大中型“僵尸企业”;今明两年使亏损资子企业亏损额下降30%,亏损面缩减30%;力争实现降本增效1000亿元以上。
“电子身份证”概念火热 多家上市公司已有业务布局
作者: 郗盼
出版日期: 2022-01-01
来源:
关键词: 上市公司 交易所 李克强 业务布局 电子化 电子身份证 互动平台 产品布局
描述: 近日,李克强总理在十三届全国人大五次会议闭幕会后的记者会上表示,“我们今年要实施一项政策,就是把人们常用的身份证电子化”。一时间,电子身份证及相关产品在资本市场上引发较多关注。多家上市公司在交易所互动平台上明确表示,有相关产品布局。
“田间试验与统计分析”混合教学模式的探索
作者: 王士强
出版日期: 2021-01-01
来源:
关键词: 田间试验与统计分析 线上线下混合教学 课程建设 智慧树平台
描述: "田间试验与统计分析"是农业高校的专业基础课,对培养学生独立分析和解决问题及科学研究的能力有着非常重要的作用。但学生普遍认为本课程的知识难懂、难记和难用。为提升学生的学习效果,应用"智慧树"平台开展本课程线上线下混合式教学,从平台建设、课程设计、教学手段等方面介绍了本混合课程建设方案,通过线上的自主学习和线下重难点的讲解,有助于学生能力的培养,为"田间试验与统计分析"的教学改革提供参考。