检索结果相关分组
按文献类别分组
学位论文(6)
按栏目分组
历史文化 (4)
军事文化 (2)
按年份分组
2019(1)
2014(1)
2013(1)
2010(1)
2000(1)
1994(1)
按来源分组
华东师范大学(1)
华中师范大学(1)
黑龙江大学(1)
哈尔滨工业大学(1)
北京大学(1)
中国人民大学(1)
相关搜索词
冯玉祥思想发展评述
作者: 南东风  来源:中国人民大学 年份:2019 文献类型 :学位论文 关键词: 中国现代政治思想史 
描述:一九四八年九月一日,一般取名“胜利号”的苏联游论正航行于黑海途中。……
张治中参加国共两党谈判和处理新疆问题述论
作者: 王泽余  来源:北京大学 年份:1994 文献类型 :学位论文 关键词: 中国现代政治思想史 
描述:张治中参加国共两党谈判和处理新疆问题述论
李鸿章技术现代化思想研究
作者: 杨晓燕  来源:哈尔滨工业大学 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 物化  人化  李鸿章  技术现代化  信息化 
描述:活动进行系统的分析和梳理,或有助于中国近代史研究领域的深化,也可为当今的社会主义现代化建设提供借鉴。本文的论述大致分为以下几个步骤。首先,以李鸿章本人所处的时代为切入点,深入探讨了李鸿章技术现代化思想
李鸿章与维特现代化思想之比较
作者: 李建彬  来源:黑龙江大学 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 李鸿章  维特  思想  现代化 
描述:、特点、作用等进行比较分析,加深了对19世纪末20世纪初晚清与俄国客观处境的了解,进一步分析了经济现代化与政治现代化之间的辩证统一关系。
李鸿章家教刍论
作者: 吴建章  来源:华中师范大学 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 家庭教育  教育  现代意义  李鸿章 
描述:晚清时期的中国,随着国门洞开,处于社会变迁环境中的家庭教育受到西方文化的强大冲击,尤其是西方先进的科学技术与教育思想,直接刺激着中国传统教育由封闭走向开放,同时也促进了中国家庭教育观念由传统向近代转变。一些先进人士在家教领域的探索为中国家庭教育的近代化奠定了基础。李鸿章是清朝时期具有重要影响的时代人物,他非常重视家庭教育,而且他的家教思想与实践具有中西融合、与时俱进的特色,是我们研究近代中国的家庭教育时不可忽视的一块领地,对其家庭教育进行研究,既是对李鸿章教育思想研究的深化,也是对传统中国家庭教育研究的丰富。 由此本文第二部分从整个社会发展变化的视角考查李鸿章生平事业,揭示其作为军政重臣、外交干材和儒学文人在政治、外交、教育上的主要观点及其实践贡献。他读书致仕,抱负宏大,积极开展洋务运动以图自强;他求实务新,忍辱负重,尽力与西方保持友好;他虚心向学,重视育才,为培养新式人才呕心沥血。这些强有力的说明了李鸿章堪称时代骄子。 作为时代骄子,他的远大眼界和卓越智慧也深刻地影响到他的家庭教育。他坚守传统,以身作则,为子女做出榜样;他好学不倦,书香传家,影响子女刻苦读书和钻研学问;...
李鸿章与中国教育早期现代化
作者: 周瑾  来源:华东师范大学 年份:2000 文献类型 :学位论文 关键词: 中国教育  李鸿章  现代化 
描述:李鸿章是中国近代史上一个重要的又颇有争议的人物.由于种种原因,中国教育史学界对李鸿章的研究相当薄弱,更鲜有以中国教育现代化的视角去开展研究.该文以历史唯物主义的基本原理为指导思想,以现代化理论为研究的价值标准和研究范式,通过探讨李鸿章与中国教育早期现代
Rss订阅