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李克强:确保今年高校毕业生就业水平不降低等六则
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作者:暂无 来源:职业(上旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中西部 教育发展 李克强 国务院常务会议 部署 国务院总理 短板 主持
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描述:李克强:确保今年高校毕业生就业水平不降低等六则
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李克强总理在内蒙古
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作者:
袁永红 来源:内蒙古画报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践 副主任 李克 杨晶 日至 特尔 国务院研究室 吉喆 国家发改委 王君
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描述:党委书记王君、自治区主席巴特尔的陪同下,在赤峰市考察调研我区经济社会发展情况和第二批党的群众路线教育实践活动开展情况
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“学霸”李克强
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作者:
公子无忌 来源:中学生阅读(初中版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践 副主任 李克 杨晶 日至 特尔 国务院研究室 吉喆 国家发改委 王君
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描述:李克强是1977年恢复高考后的首届考生。李克强曾在安徽凤阳插队3年。在日后的《师风散记》中,李克强回忆,由于"多数时间是和乡亲们一起为生存而忙碌",所以填报志愿时,对北京大学"几不敢有奢望"。"在生存欲和求知欲的交织驱动下,我还是在第一志愿栏里填
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李克强主持召开国务院常务会议 部署加快中西部教育发展补“短板”
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作者:暂无 来源:老区建设 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 分类推进 李克 教育发展 高水平大学 社会公平 教育均衡 教育质量 教育供给 常务会议 校企联合
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描述:国务院总理李克强4月27日主持召开国务院常务会议,部署加快中西部教育发展补“短板”,夯实发展基础、促进社会公平。会议指出,加快中西部教育发展,把提升最贫困地区教育供给能力和最困难人群受教育水平作为重点任务,提高教育质量,是夯实发展基础,促进教育公平,保障和改善民生,推动实现全
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李克强总理在吉林考察讲话引起强烈反响
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作者:暂无 来源:吉林农业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 东北三省 李克 省水利厅厅长 实践学习 粮食安全 经济发展速度 民生实事 义务教育学校 经济下行压力 大学实验室
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描述:殷切嘱托犹在耳,强大动力谋振兴。4月9~10日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强带着对2700万吉林人民的深情厚谊,来我省调研考察,指导工作,给全省广大干部群众带来了极大鼓舞,给吉林振兴发展带来了强大动力,全省上下倍感温暖,倍感振奋,倍感激励。李克强总理下基层、入工地、进企业、看高校,并在长春主持召开了东北三省经济工作座谈会,发表了重要讲话,他强调把稳增长保就业提效益作为紧要任务,在改革开放中实现东北新一轮振兴。我省各级广大干部群
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李克强:促进教育公平 推进职业教育体系建设
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作者:暂无 来源:教育现代化 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基本办学条件 重点高校 贫困地区农村 开幕会 教育体系建设 国家助学贷款 流入地 中等职业学校 政府工作报告 资助标准
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描述:3月5日上午9时,十二届全国人大三次会议在人民大会堂举行开幕会,国务院总理李克强作政府工作报告。继续促进教育公平。加强贫困地区义务教育薄弱学校建设,提高家庭经济困难学生资助水平,国家助学贷款资助标准
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李克强:让乡村教师受尊重、有回报、得发展
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作者:暂无 来源:基础教育改革动态 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基本办学条件 重点高校 贫困地区农村 开幕会 教育体系建设 国家助学贷款 流入地 中等职业学校 政府工作报告 资助标准
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描述:李克强:让乡村教师受尊重、有回报、得发展
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我与杨振宁先生的一次见面
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作者:
林开亮 来源:做人与处世 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 基本办学条件 重点高校 贫困地区农村 开幕会 教育体系建设 国家助学贷款 流入地 中等职业学校 政府工作报告 资助标准
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描述:我有幸去清华大学高等研究中心两次拜会杨振宁先生。能与我仰慕多年的科学偶像有两个多小时的亲密接触,这是我一生最珍贵的美妙回忆。 2012年11月13日,这是一个值得我永远铭记心头的日子。那一天上午11点,我坐到了杨振宁先生的身旁。当我第一眼见到这位耋耄之年的长者时,丝毫没有察觉到90年的时光从他身上划过的痕迹。
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习近平:再释“第四种自信”/李克强:为央企“瘦身健体”列出时间表/领导干部要提高“新媒体素养”/“甩老”难题需要老有所养制度破解
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作者:暂无 来源:人力资源 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 基本办学条件 重点高校 贫困地区农村 开幕会 教育体系建设 国家助学贷款 流入地 中等职业学校 政府工作报告 资助标准
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描述:习近平:再释“第四种自信”/李克强:为央企“瘦身健体”列出时间表/领导干部要提高“新媒体素养”/“甩老”难题需要老有所养制度破解
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杨振宁被家教
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作者:
李振 来源:聪明泉(少儿版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 数学成绩 教育家 父亲 诺贝尔物理学奖 兴趣 数学家 家教 杨振宁 孟子 获得者
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描述:诺贝尔物理学奖获得者杨振宁自幼天资聪明,四岁时开始在母亲指导下认字,一年后竟能认识三千多个汉字了。父亲杨武之是我国早期的数学家和教育家,在父亲影响和熏陶下,杨振宁很早就对数学产生了浓厚的兴趣