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历史合作教学活动的形式探索
作者:商连胜  年份期号: 2020-16 刊名:中学历史教学参考 关键词:形式探索 李鸿章 激发学生 外交策略 情景剧 
描述:小组合作学习是指将学生按照一定的分组原则组合起来,鼓励学生围绕相关问题展开相互讨论和交流,促使学生共同完成学习的任务。小组合作学习具有任务专门化、角色合作化的特点,有助于学生展开知识的自主建构。在传统的历史课堂中,教师灌输知识给学生,学生只是被动地接受知识,学习的积极性无法得到激发。但是若是能组织学生展开历史小组合作学习,则能促使学生进行知识的自主建构,能激发学生的学习主动性。
历史人物评价方法探析——以李鸿章的外交活动为例
作者:营思婷 王子龙  年份期号: 2016-第2期 刊名:文史博览(理论) 关键词:方法 评价 历史人物 李鸿章 
描述:评论历史人物不能仅仅以三七开、四六开等“中间人物”来进行评论,应全面具体的进行分析。评价李鸿章也不能仅仅就以外交为据,就下定论,应全面看待其一生,对其为官、外交、洋务等方面进行深刻的了解后再具体客观地进行评定。
历史人物教学新探:李鸿章与洋务运动
作者:程曦  年份期号: 2012-第11期 刊名:科教文汇(上旬刊) 关键词:洋务运动 李鸿章 
描述:众多洋务运动的代表人物中唯有李鸿章与洋务运动相始终,李鸿章的后半生就是洋务运动的缩影。因此,在教学中尝试通过反映人物观点的材料来引导学生正确认识和评价洋务运动。
历史人物教学新探——李鸿章与洋务运动
作者:暂无 年份期号: 2012-第31期 刊名:科教文汇 关键词:秘鲁 劳动力 劳工问题 李鸿章 中国劳工 自由移民 清政府 友好通商条约 华工 使臣 
描述:历史人物教学新探——李鸿章与洋务运动
历史人物:论李鸿章的失败
作者:王孙  年份期号: 1948-第11期 刊名:人物杂志 关键词:家族文化 李鸿章 精神遗产 
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历史与情感之间的艺术选择──鲁彦周中篇小说《孽缘》读解
作者:朱青  年份期号: 1995-第3期 刊名:洛阳师范学院学报 关键词:鲁彦周 《孽缘》 现代文学研究 小说 
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历史上真正的包拯:非黑脸而是白脸书生
作者:暂无 年份期号: 2017-第10A期 刊名:民间传奇故事 关键词:电视专题片 学习 中国近代史 历史时间 历史人物 李鸿章 《血色黄昏》 引导学生 
描述:历史上真正的包拯:非黑脸而是白脸书生
历史上的李鸿章
作者:林治波  年份期号: 2006-第10B期 刊名:人民论坛 关键词:黄海海战 雍正皇帝 丁汝昌 北洋水师 旅大租地条约 《马关条约》 总理衙门 乏善可陈 李经方 思想倾向 
描述:历史上的李鸿章,绝非《走向共和》中美化的那样忍辱负重、功勋卓著,而是一个没有操守、乏善可陈的历史丑角。
历史上的包拯和舞台上的包公戏
作者:林岷  年份期号: 1987-第4期 刊名:复印报刊资料(戏曲研究) 关键词:作家 中国 访问记 
描述:历史上的包拯和舞台上的包公戏
历史上的包拯和舞台上的包公戏
作者:林岷  年份期号: 1986-第6期 刊名:学术研究 关键词:戏曲舞台 宋仁宗 包拯 广大人民 元杂剧 历史人物 生动形象 包公戏 艺术形象 包公形象 
描述:一提起包公,人们就会马上想到戏曲舞台上那个铁面无私、为民除害的清官形象。在戏曲舞台上,不但关于包公的剧目很多,而且还专门为他设计了独特的舞台形象:蟒袍、玉带、纱帽、朝靴,同时勾着日月阴阳脸的“包黑头”。因此,包公成为一个为广大人民所熟悉的人物。这小说、戏曲和民间传说中的艺术形象,脱胎于历史人物包拯,而且生动形象地反映了包拯清廉正直、无所阿私的品格。包拯,字希仁,北宋庐州合肥(今安徽合肥)人。是我国历史上著名的清官、政治家。他生于宋真宗咸平二年(公元999年),卒于宋仁宗嘉祐七年(公元1062年)。宋仁宗天圣五年(公元1027年)考取进士,做了知县,以后又做过知州、监察御史、转运使、天章阁待制(皇帝的顾
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