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与周瑜相遇
作者: 迟子建  来源:现代语文(初中读写版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 《与周瑜相遇》  初中  语文  阅读欣赏  小说  迟子建 
描述:与周瑜相遇
一道关于名将周瑜年华的试题
作者: 姚岚  来源:中学教与学 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 三国时期  中考试题  情境设置  古文化  2004年  江西省  赣州市  周瑜  阅读理解 
描述:一道关于名将周瑜年华的试题
一道关于名将周瑜年华的试题
作者: 姚岚  来源:中学教与学 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 三国时期  中考试题  情境设置  古文化  2004年  江西省  赣州市  周瑜  阅读理解 
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《范增之死》阅读
作者: 钱辉  来源:中学生阅读(高中版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 《离骚》  句子  楚怀王  刘邦  项羽  阳城  陈平  文言文阅读  范增  汉王 
描述:其后,楚急攻,绝汉甬道,围汉王于荥阳城。久之,汉王患之,谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“……顾楚有可乱者,彼项王骨鲠之臣亚父、钟离(目末)、龙且、周殷之属,不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心,必内相诛。汉因举
孙立人籍贯考
作者: 吴少勋 吴建军  来源:江淮文史 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 抗日  校址  中学校  争论  读者  籍贯  将军  孙立人  简述  出生 
描述:的金牛中学校址,在当地一贯被称为“山南孙家”。笔者认为,这两种说法均是事实。现将其中的原委作一简述,以飨读者
千古风流浪淘沙:《与周瑜相遇》赏析
作者: 胡兴桥  来源:中学语文园地:高中版 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 故事新编  高中  《与周瑜相遇》  语文  阅读欣赏  迟子建 
描述:这篇文章的奇特之处在于大胆的想像,让人在一种似真似幻的梦境中,和“我”一道,与同瑜相遇。这种奇特的想像在文中所营造出来的幽远的意境、丰满的人物形象,以及与之相伴相生的深沉的思想,都给人耳目一新的感觉。
我见到的戴安澜将军
作者: 倪如锡  来源:文史天地 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 抗日战争  安徽电视台  搜索目标  黄埔军校  戴安澜  处世之道  国民政府  耕读传家  将军  民族英雄 
描述:我见到的戴安澜将军
部属追忆戴安澜将军
作者: 俞继华整理  来源:红岩春秋 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 抗日战争  安徽电视台  搜索目标  黄埔军校  戴安澜  处世之道  国民政府  耕读传家  将军  民族英雄 
描述:部属追忆戴安澜将军
张籍的思想探析
作者: 纪作亮  来源:安徽教育学院学报(社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 藩镇割据  陇头行  圣人之道  儒家思想  现实主义诗人  读张籍古乐府  思想核心  杨凭  野老歌  精神遗产 
描述:张籍在中唐时代,不仅是杰出的现实主义诗人,而且是头脑比较清醒的思想家。在他的诗文中含有极其丰富的思想内容,是一笔宝贵的精神遗产。他的思想核心是排佛尊儒,维护道统,坚持中央集权,反对藩镇割据,竭力主张“嗣孟子、扬雄之作,辨杨、墨、老、释之说,使圣人之道复见于唐”。他曾旗帜鲜明地标示儒家思想,希图用以济时之困,在当时是有一定进步意义的。本文拟就这个问题作一些初步的探析。
穷苦诗人张籍
作者: 潘景翰  来源:文史知识 年份:1983 文献类型 :期刊 关键词: 里中  姚合  水部员外  读张籍古乐府  野老歌  远别离  朱庆余  延康里  才难  中唐诗人 
描述:出身寒微,有才难展,贫病交加,久受压抑,这就是中唐诗人张籍的一生。正是这个原因,他接近人民,同情人民,写下了许多人民性很强的作品,一直为后世所称道。
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