检索结果相关分组
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- 2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛(1)
- 第四届溥仪研究国际学术讨论会(1)
- 中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）(1)
- 第四届基础教育改革与发展论坛(1)
- 现代语文(初中读写版)(1)
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- 李克强给听障学生复信鼓励其成长成才
- 作者：暂无 来源：中国残疾人 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 初中毕业 李克强 职业中专 学校教育 创造潜能 六一儿童节 成长成才 听障学生
- 描述：邓玉友小朋友：六一儿童节前收到你的来信和精心制作的刻纸画，得知你惠有先天性耳聋，但通过特殊学校教育，已基本上能正常和人交流，这让我很欣慰教育的可贵之处，就在于它能砥砺培养人的勇敢善良品行、激发提升人的创新创造潜能。你说初中毕业后要接着读职业中专，学习一门技术、将来自食其力。
- 丁汝昌与北洋海军座谈会在馆举行
- 作者： 丛中笑 来源：中国甲午战争博物馆馆刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 现代文阅读 《正说周瑜》 初中 课外阅读 文学评论 语文
- 描述：丁汝昌与北洋海军座谈会在馆举行
- 既有对周瑜的向往，也有对孙权的怀念——也谈对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的理解
- 作者： 韩湖初 来源：语文月刊 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 现代文阅读 《正说周瑜》 初中 课外阅读 文学评论 语文
- 描述：既有对周瑜的向往，也有对孙权的怀念——也谈对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的理解
- 从导学系统看大陆、台湾初中语文教科书编排特色：以人教版、南一版的《陋室铭》为例
- 作者： 欧阳芬 刘淑华 来源：第四届基础教育改革与发展论坛 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：《陋室铭》作为文学经典，是一篇文质兼美的典范文章，一直以来备受教材编写专家们的青睐。该文被人民教育出版社语文教科书八年级上(2012年6月版，以下简称人教版)收录，同时也被台湾南一书局《国民中学国文2下》(以下简称南一版)选入。相同的经典作品，在作为教科书呈现给学生与教师时，却呈现出不一样的编排大意。
- 浅谈《陋室铭》中的美点
- 作者： 宋平刚 来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷） 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：《陋室铭》是刘禹锡被贬为地方官,在和州(今安徽和县)刺史任上写的。他在忙碌公务之余,忙里偷闲,退居自建的陋室,吟诗写文,调琴读经,深得闲情三昧。这篇形式短小,文字简洁,内容含蓄,一韵到底的铭文,表现了作者不与世俗同流合污的志趣,也反映了作者志行高洁、安贫乐道的思想。最让读者难忘的是其中的美之点点。
- 紫禁城年代溥仪仿写刘禹锡的《陋室铭》
- 作者：暂无 来源：第四届溥仪研究国际学术讨论会 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：小朝廷时代的溥仪写了许多诗文,其中有几首曾在二十世纪三四十年代的杂志上披露出来。有一首仿照刘禹锡《陋室铭》而作的《三希堂偶铭》:"屋不在大,有书则名:国不在霸,有人则能。此是小室,惟吾祖馨,琉球影闪耀,日光入纱明,写读有欣意,往来俱忠贞。可以看镜子,阅三希。无心荒之乱耳,无倦怠之坏形。直隶长辛店,西蜀成都亭,余笑曰,何太平之有?"这首诗明显地反映了少年溥仪身居紫禁
- 河大版八年级语文下册《陋室铭》教学设计(一课时)
- 作者： 李奎东 来源：2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：教学目的1在诵读课文的过程中正音,释词,掌握重点文言词语。2在理解文意,流利诵读的基础上,理解全文内容。3背诵并默写全文。4学习托物言志的写法,理解作者在文中寄寓的思想感情。教学重点1掌握重点文言词语