检索结果相关分组
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- 2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛(1)
- 第四届溥仪研究国际学术讨论会(1)
- 中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）(1)
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- 诸葛亮妙联战周瑜
- 作者： 朱克华 来源：民间文学 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 主战派 鲁肃 《三国演义》 诸葛亮 江苏省 中学语文教学 人物性格 曹操 《群英会蒋干中计》 周瑜
- 描述：诸葛亮妙联战周瑜
- 周瑜到底施的什么“计”
- 作者： 王寒火 来源：语文教学通讯 年份：1995 文献类型 ：期刊 关键词： 孙子兵法 预习提示 相互信任 语文教学 反间计 曹操 如此如此 熟人关系 《群英会蒋干中计》 周瑜
- 描述：《群英会蒋干中计》的“预习提示”中说:“同瑜巧施反间计,使曹操错斩了蔡、张二将。”而有的资料却别有异义,认为“周瑜是要破坏曹操和蔡、张之间相互信任的关系,而蒋干又并非间谍,所以该是离间计”(《语文教学通讯》1992年第9期)。
- 到底是“谁言谁行，谁针谁从”？─—也谈周瑜的“言必行，计必从”
- 作者： 曹民光 来源：中学语文教学 年份：1995 文献类型 ：期刊 关键词： “言” 孙权 《史记·淮阴侯列传》 能力培养 《三国演义》 中学语文教学 君臣之义 《群英会蒋干中计》 言听计用 周瑜
- 描述：到底是“谁言谁行，谁针谁从”？─—也谈周瑜的“言必行，计必从”江苏省高邮师范曹民光《群英会蒋干中计》在描写周瑜堵蒋干游说之口的一处对话中有“言必行，计必从”一语，章朝阳老师教学时着眼于培养学生的语言鉴设能力，要求学生“根据文中的意思”，弄清“这里是谁...
- 冯玉祥妙语对洋人
- 作者： 马广志 来源：语文知识 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 中小学 备课参考 冯玉祥 口语表达能力 口语交际教学
- 描述：1918年,冯玉祥在湖南常德做镇守使时,全国正掀起抵制日货的高潮,一些进步学生天天集会,劝群众不要购买日货。有个日本人在常德开了一家专卖日货的商店,他把这件事告诉了常德日本留民会会长高桥新二。高桥新二找到冯玉祥,要求冯玉祥的军队对日本商店进行保护,以阻止学生在商店门前集会。冯玉祥满口答应了。第二天,一队荷枪实弹的士兵守在商店门口,几个本想偷偷购买日货的人看到后扭头就走。从此,每天都有一群士兵在那里站岗,