检索结果相关分组
- 还你一个真正的周瑜
- 作者：暂无 来源：意林(少年版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 代名词 策划 诸葛亮 赤壁之战 蔺相如 曹操 真正 战役 周瑜
- 描述：荣振泽,来自安徽合肥,是个活泼的阳光男孩,爱读书,爱写作,更爱思考。"故垒西边,人道是三国周郎赤壁。"一吟咏起苏东坡的这首词,大家都会不约而同地想到一个人,他就是周瑜。周瑜是家喻户晓、妇孺皆知的人物。他策划了赤壁之战、江陵攻略战等著名战役,但也因其嫉妒诸葛亮的才能而成为心胸狭隘的代名
- 周瑜拿的就是“羽扇”
- 作者： 宋孝峰 来源：现代语文(学术综合版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 形象 语文教材 羽扇 诸葛亮 诗词 版本 苏轼 周瑜 词作 赤壁怀古
- 描述：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是一篇经典词作,很多版本的语文教材都有收录。笔者每读此词,总会被词中豪放的气概所感染,尤其是周瑜的形象,更让人倾慕。"羽扇纶巾"令无数英雄倾倒。但此句指的是周瑜还是诸葛亮
- 苏轼为何钟情于周瑜
- 作者： 金卫 来源：新语文学习.中学教学 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 上片 豪放 赤壁 评论家 苏轼 三国时代 周瑜 词作
- 描述：《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词作的代表，为历代评论家所激赏。词的上片咏赤壁，将时间和空间的距离缩短集中到三国时代的英雄豪杰身上。下片怀周瑜，着力刻画了一个少年得志、雄才大略而又风流儒雅的将军形象，表达出词人自己由衷的追慕之情。
- 我教张籍《秋思》的体会
- 作者： 黄元华 来源：东坡赤壁诗词 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 张籍 生活经历 诗词 创设情境 角色置换 课堂教学 古诗教学 引导学生 秋思 学生感受
- 描述：当我拿起《秋思》这篇课文,心如千斤重。虽然文本只有四行,二十八个字,但诗人那份浓浓的思乡之情如何传递给没有雷同生活经历的学生,让学生感受着诗人的感受,想着诗人的所想?除了诗的内容外,我到底要通过《秋思》这个载体教给学生什么?诗
- 从董必武《代毛泽东同志挽戴安澜将军殉国》一诗说开来
- 作者： 黄泽佩 来源：乌蒙论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 战争爆发 毛泽东诗词 中国抗日战争 悼亡诗 戴安澜 诗说 抗战诗抄 战死沙场 日本法西斯 写作时间
- 描述：在纪念中国抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利60周年期间,发表于2005年8月20日《人民日报·大地》上的《董必武抗战诗抄》十题作品,是董必武几十年前写下的对九位抗日英烈的悼亡诗。依次其第三题诗作的题名和正文如下:
- "传奇将军"卫立煌投共谜案
- 作者： 吕春 来源：中华传奇·大历史 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 战争爆发 毛泽东诗词 中国抗日战争 悼亡诗 戴安澜 诗说 抗战诗抄 战死沙场 日本法西斯 写作时间
- 描述：传奇将军卫立煌,与当时3位重要人物--孙中山、毛泽东、蒋介石都有非同一般的关系统--他是孙中山的卫士,蒋介石的"五虎上将",与毛泽东是朋友,做过八路军的"上司",曾是被中共通辑的"战犯",后来被任命为中华人民共和国国防委员会副主席……终其一生,卫立煌都如同一道难解的谜案.
- 咏周瑜
- 作者： 李茂祝 来源：东坡赤壁诗词 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《咏周瑜》 诗词 现代文学 李茂祝
- 描述：戊子桂月,皖重点文物保护单位瑜故里庐江之墓园开园庆典。慨然赋诗，以志纪念。汉末群雄逐鹿纷，周郎英杰史名馨。虚怀大度醇醪美，卓识多谋将帅心。赤壁火攻降孟德，神州鼎立夺乾坤。鸿猷未竟身先死，憾恨江流日夜吟。
- 周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨——新版《三国》遭遇板砖热浪
- 作者： 黄蕉风 来源：观察与思考 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 砖 台词 戏说 《三国》 不忠实 周瑜
- 描述：新版《三国》开播以来似乎恶评如潮,各种雷人语录、穿越台词、穿帮镜头在网络上风传,成为广大网民茶余饭后拿来消遣的笑料。旧版《三国》的拥护者更是义愤填膺,他们列举了诸如不忠实于原著、过分戏说正史、