检索结果相关分组
- 张治中边疆教育思想述略
- 作者： 郑梦雪 来源：中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 张治中 文化交流 边疆教育
- 描述：1944 年新疆动乱，张治中临危受命，前往迪化试图稳定局势。在这一时期，他立足于当地实际以及当时的国内外大势，提出了一系列稳定和发展新疆的举措。这其中，包括一系列符合少数民族自身发展的教育思想和措施
- 论冯玉祥教育思想的本土化特色
- 作者： 丁宇 来源：中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 教育本土化 启示 外来 内在 冯玉祥
- 描述：冯玉祥是民国时期著名的爱国将领，他始终坚持着教育的本土化，他在学校教育、军队教育等领域实施中国传统的戏剧、文字、体育、经典作品等的本土文化传统的教育。同时对于它国的文化教育思想，他在充分理解的基础上加以融合，从而实现其教育的本土化。冯玉祥的本土化教育思想对当下仍有重大的启示。
- 张治中与抗战初期的湖南教育
- 作者： 郑大华 刘鹤 来源：《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 张治中 湖南教育 抗战初期
- 描述：抗战初期,张治中担任湖南省政府主席,在他主政湖南期间,积极促成湖南教育会议的召开并推动湖南教育会议的顺利进行,灵活地把教育改革和组训民众、革新政治结合起来,重视乡村教育考察,谋求城乡教育平衡发展,并结合移民安置,大力发展乡村教育,从而推动了湖南教育事业的发展。
- 陋室铭教学设计
- 作者： 吴晓蕊 来源：2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 湖泊环境 经济发展 水环境 环境质量
- 描述：教学目标:一、知识和能力:掌握相关的文言字词,翻译并背诵课文,学习托物言志的写法。二、过程与方法:疏通文意以学生翻译为主,教师讲解为辅:分解课文时教师引导学生理解课文。三、情感态度与价值观:理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。教学重点:多种形式的诵读及当堂背诵。
- 浅谈《陋室铭》的修辞艺术
- 作者： 星元光 来源：2012年12月现代教育教学探索学术交流会 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 湖泊环境 经济发展 水环境 环境质量
- 描述：《陋室铭》是一篇语言优美的经典抒情散文,它通篇采用托物言志的手法,写出了作者清静高远,安贫乐道的精神境界和高尚节操.这篇佳作反映出作者在政治上长期遭受压抑和对政治集团不满的心境。作品开头以山水起兴,"山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵"。那么房子呢?自然不在于宽敞华丽,只要有一位品格高尚的人居住就会受到人们的仰慕,"陋室"也就不陋了。本文就是用这种方法引题,从"山","水",引到"陋室"
- 从导学系统看大陆、台湾初中语文教科书编排特色：以人教版、南一版的《陋室铭》为例
- 作者： 欧阳芬 刘淑华 来源：第四届基础教育改革与发展论坛 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：《陋室铭》作为文学经典，是一篇文质兼美的典范文章，一直以来备受教材编写专家们的青睐。该文被人民教育出版社语文教科书八年级上(2012年6月版，以下简称人教版)收录，同时也被台湾南一书局《国民中学国文
- 浅谈《陋室铭》中的美点
- 作者： 宋平刚 来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷） 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：《陋室铭》是刘禹锡被贬为地方官,在和州(今安徽和县)刺史任上写的。他在忙碌公务之余,忙里偷闲,退居自建的陋室,吟诗写文,调琴读经,深得闲情三昧。这篇形式短小,文字简洁,内容含蓄,一韵到底的铭文,表现了作者不与世俗同流合污的志趣,也反映了作者志行高洁、安贫乐道的思想。最让读者难忘的是其中的美之点点。
- 河大版八年级语文下册《陋室铭》教学设计(一课时)
- 作者： 李奎东 来源：2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 导学系统 大陆、台湾初中语文教科书 陋室铭 编排特色
- 描述：教学目的1在诵读课文的过程中正音,释词,掌握重点文言词语。2在理解文意,流利诵读的基础上,理解全文内容。3背诵并默写全文。4学习托物言志的写法,理解作者在文中寄寓的思想感情。教学重点1掌握重点文言词语
- 李鸿章与欧洲留学
- 作者： 孙世岳 来源：《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 袁世凯 行事风格 周馥 清末官员 李鸿章
- 描述：洋务运动时期,李鸿章十分重视学习西方国家的先进科学技术,为此他积极倡导和主持了欧洲留学。本文就李鸿章在留欧活动中的思想和特点作一粗浅分析。
- 运用研究性学习 评价历史人物李鸿章
- 作者： 方磊 来源：新世界中国教育发展论坛（第三卷） 年份：2019 文献类型 ：会议论文 关键词： 李鸿章 晚清史 历史事件 平捻政策 捻军起义
- 描述：教育部启动的高中新课程方案中,特别强调了"要注意培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中主动学习、探究的精神",这给中学历史教学带来了前所未有的机遇和挑战。作为一名一线教师,就应该积极地进行实践活动