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- “熟读”“精思”方解精词雅文意味——给《〈陋室铭〉疑析》提点意见
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作者：蒋民胜
出版日期：2002-01-01
来源：关键词：刘禹锡 洛阳 《陋室铭》作年所在地
- 描述：“熟读”“精思”方解精词雅文意味——给《〈陋室铭〉疑析》提点意见
- “洋思”课堂教学的基本模式：《陋室铭》课堂教学述评
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作者：姜建军
出版日期：2010-01-01
来源：关键词：当堂训练 《陋室铭》教学述评 先学后教
- 描述：本文结合点评《陋室铭》的课堂教学,从理论与实践上阐述了洋思课堂教学基本模式的应用价值,指出先学后教,当堂训练是一种凸现学生主体作用、体现教师主导作用、突出当堂训练主线作用的课堂教学的崭新模式。
- “洋思”课堂教学的基本模式——《陋室铭》课堂教学述评
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作者：姜建军
出版日期：2010-01-01
来源：关键词：古文观止 作者 刘禹锡 文学才能 生平事迹 陶冶性情 今本 朗州 新唐书 文学家
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- “气”出来的《陋室铭》
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作者：暂无
出版日期：2007-01-01
来源：关键词：县衙 王叔文 刘禹锡 贞元 知县 唐朝 中进士 德宗 革新运动 安徽
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- 描述：刘禹锡的《陋室铭》早已家喻户晓,但它缘何而作,恐怕很多人不知道,它是被"气"出来的。唐朝贞元九年(793),刘禹锡中进士后,官运亨通,但后来因参与王叔文的革新运动,被德宗皇帝贬到安徽和州当了一名小小的通判。按规定,通判应该住县衙三间三厢的房子。可和州知县是个
- “最美艺术书房”活动征稿启事
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作者：《书法》杂志编辑部
出版日期：2022-01-01
来源：关键词：书房 精神源泉 精神家园 《陋室铭》 刘禹锡 征稿启事 文人雅士 大中小学生
- 描述：书房，已形成一种独特文化，从文人雅士到大中小学生，凡是学习、读书的人，都有自己的书房，虽有豪华与简陋之别，但其性质一也，都是一个人的精神家园。刘禹锡一篇《陋室铭》传颂千余年，也是历来读书人得以自信、自傲的一个精神源泉。当代，物质生活取得长足发展，有家便有书房，虽大小形式不同，藏书多少存异，装饰繁简有别，但作为精神家园的性质未变，且自具其美，各有故事。为了一展当代人具有时代特征的书房风貌及其丰富而充实的精神世界
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- “春秋笔法”视野下的《陋室铭》
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作者：张晓利
出版日期：2009-01-01
来源：关键词：春秋笔法 《陋室铭》 刘禹锡
- 描述：春秋笔法一般是古代纪史常用的一种方法,由于这种影响,春秋笔法在文学作品中也有一定的运用,也能通过一两个字达到寓褒贬,别善恶的效果。本文主要讲春秋笔法在文学作品中的运用及其对孝悌、战争、道德修养等方面的含蓄讽谏。
- “春秋笔法”视野下的《陋室铭》
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作者：暂无
出版日期：2009-01-01
来源：关键词：春秋笔法 《陋室铭》 刘禹锡
- 描述：“春秋笔法”一般是古代纪史常用的一种方法,由于这种影响,“春秋笔法”在文学作品中也有一定的运用,也能通过一两个字达到“寓褒贬,别善恶”的效果。本文主要讲“春秋笔法”在文学作品中的运用及其对孝悌、战争、道德修养等方面的含蓄讽谏。
