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夏之绝句
作者:简媜  年份期号: 2021-12 刊名:意林(少年版) 关键词:夏天 绝句 看不见 四面楚歌 文学史 骈俪文 
描述:春天,像一篇巨制的骈俪文,而夏天,像一首绝句。夏天什么时候跨了门槛进来我并不知道,直到那天上文学史课的时候,突然四面楚歌、鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓了一跳。我提笔的手势搁浅在半空中,无法评点眼前这看不见、摸不到的一卷声音!但当我屏气凝神正听得起劲的时候,又突然,不约而同地全都住了嘴,这蝉,又吓我一跳!
作者:三毛  年份期号: 2022-23 刊名:风流一代 关键词:夏天 绝句 四面楚歌 综艺节目 耳朵 
描述:春天,像一篇巨制的骄俪文;而夏天,像一首绝句。已有许久,未曾去关心蝉音。耳朵忙着听车声,听综艺节目的敲打声,听售票小姐不耐颇的声音,听朋友附在耳朵旁低低哑哑的秘密声……应该找一条清漱洁净的河水洗洗我的耳朵。因为我听不见蝉声。于是,夏天什么时候跨过门槛进来的我并不知道,直到那天上文学史课的时候,突然四面楚歌、鸣全击鼓一般,所有的蝉同时叫了起来,把我吓了一跳。
复述是领悟的开始——以《草船借箭》为例探索小学语文的复述教学
作者:蒋林芳  年份期号: 2022-7 刊名:新课程导学 关键词:小学语文 复述教学 《草船借箭》 
描述:新时期的小学语文教学以学生对教材文章的深度领悟为根本追求。教师在教学过程中应形成该意识,探索有助于学生领悟教材知识的教学方法,如复述。本文立足于人教版小学语文教材,以五年级下册第二单元《草船借箭》一文为例,在说明小学语文探索复述教学方法的基础上,提出了在复述教学中打造拐杖、互换角色、巧用空白、融合写作四点策略,以供参阅。
基于赖斯翻译批评模式浅析《三国演义》“草船借箭”两个英译本
作者:任琳  年份期号: 2020-13 刊名:海外英语 关键词:“草船借箭” 翻译批评 文本类型 赖斯翻译批评模式 
描述:由于笔者对《三国演义》中"草船借箭"的故事比较熟悉且感兴趣,因此选择该部分作的译本作为研究对象。赖斯是德国功能主义翻译理论学派的先驱,在其著作《翻译批评:潜力与制约》中,她从源作的文本功能入手,提出了一个全面、客观以及公正的译文评估标准。她的模式提供了一个客观且公正的翻译批评方法,因此该文用该模式对《三国演义》中第四十六回中"草船借箭"的两种译本进行对比分析,这两个译本分别为邓罗(CH Brewitt-Taylor)和罗幕士所译。
城市绿地系统的构建探讨
作者:沈滢  年份期号: 2022-4 刊名:福建建设科技 关键词:绿地系统 多元化 “五湖四海” 绿色城镇化 不同空间 
描述:城市化问题日益加剧,发展模式亟需转型升级,坚持绿色城镇化是必然方向,构建城市绿地系统是推动绿色城镇化发展的重要手段。本文从践行理念、引领生活、发挥效益、激发活力等方面阐明了构建城市绿地系统的重大意义,在不同空间层面规划建设不同层级和类型的城市绿地,实现生态文明的建设。以漳州城区“五湖四海”的建设为例,总结出亮点特色,推广经验做法,是构建多元化绿地系统,积极探索绿色发展的具体实践。
坚定信念做研发当好代表为人民
作者:张渝  年份期号: 2022-1 刊名:上海人大月刊 关键词:高端产业 民用航空发动机 央企 产业链发展 浦东新区 建言献策 国企 五湖四海 
描述:中国航发上海商用航空发动机制造有限责任公司承担着我国商用航空发动机总装交付的重任,是国家高端产业的代表企业之一。作为公司总经理、党委副书记,我始终坚信国企、央企应当承担重要的社会责任
坚守信念执审护航 奏响双一流大乐章 ——教育审计人献礼中国共产党成立100周年
作者:齐玲  年份期号: 2021-7 刊名:中国内部审计 关键词:敢为人先 奉献精神 开天辟地 奋斗精神 双一流 登上政治舞台 立党为公 五湖四海 
描述:如果说岁月是首歌,那我们党一百年的发展历史就是一首波澜壮阔的史诗交响曲。马克思主义在中国的传播伴随着五四运动的呐喊,犹如强劲有力的鼓点,拉开了工人阶级以独立的姿态登上政治舞台的序曲。1921年,从上海的一栋小楼到南湖游船,红船载着"敢叫日月换新天"的歌儿,乘着梦想的翅膀,将开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神传向五湖四海
地雷传说3
作者:张来平  年份期号: 2022-7 刊名:围棋天地 关键词:安全保卫工作 武艺 五湖四海 
描述:6、快意恩仇的群殴蜀山的弟兄们来自五湖四海,因为在5段以下的粗活一般不需要我们出手,所以平时任务并不多,大家没事就在群里闲聊。这里的人都有TOM7段强的水平。就像“越是贼窝,越要加强安全保卫工作”,我们有时候也下训练棋,论武艺我和黑山老妖大概比其他人要稍微高一点。
在自然这边
作者:哨兵  年份期号: 2021-11 刊名:作家 关键词:洪湖 水文记录 自然课 美学趣味 环保志愿者 五湖四海 
描述:这些年,我一直在洪湖游走,出门五湖四海,关窗是孤岛远村,书柜里总藏有鸟鸣、渔村、漂泊、水渍和隐忍。这使得这组诗似乎不是由我在书写,《自然课》的作者,可能是某湿地工作者、某乡村水文记录员、某地方环保志愿者、某动植物专家学者或某鸟类爱好者,也可能是县志、村史和洪湖传说与民歌散失的那一部分,落在纸上,却变成为我的态度、立场或想法,夸张点,是诗歌理想,等等,所谓的美学趣味和追求。
在古诗词中行走(二十一):背对火光的将军
作者:常华  年份期号: 2021-1 刊名:少年大世界(初中生) 关键词:古诗词 版图 巧借东风 草船借箭 
描述:史影1800多年前,发生在赤壁的那场鏖战,将东汉乱世的版图撕裂为三,就在这张版图的裂缝中,人们知道了故事"草船借箭""巧借东风"。作为故事的主角,在史家眼中,周瑜是一排撞向岩壁的惊涛:在演义的章回里,人们看到的却是一堆尴尬的泡沫。
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