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- 旷世鸿篇——林散之草书代表作手卷《李白草书歌行》赏析
- 作者： 王罡 来源：华人时刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 赏析 半透明 李白诗 具体内容 怀素 作品 歌行 草书 著录 代表作
- 描述：瘦劲迟涩，刚柔相济；奔放纵逸，腾跃跌宕；鲜妍滋润，血肉分明；疏密交错，浑然天成。手卷超长特精，先后6次著录，是林散之草书作品中极精之代表作。林散之草书手卷《李白草书歌行》，纵32公分，横 225公分，落款散之。印有“林散之印”（朱文）、“长寿”（朱文）。水墨纸本，半透明状的皮纸，长锋羊毫笔，宿墨。
- 书中瑰宝——林散之草书代表作《自作诗论书绝句》赏析
- 作者： 王罡 来源：华人时刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 正文内容 礼器碑 生宣纸 飞动 双款 纸本 作品创作 林散之 论书绝句 羊毫笔
- 描述：之美。这幅作品创作于1977年,立轴,尺寸为96×34 cm,约3平方尺。落款散耳,印有"林散之印"(白文)、"大年"(朱文)。双款,水墨纸本,生宣纸,长锋羊毫笔,宿墨。裱工精细,品相十品。作品正文内容是:
- 炉火纯青：林散之草书代表作《自作诗 画堂》赏析
- 作者： 王罡 来源：华人时刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 正文内容 洒金 草圣 沈鹏 吉羊 纸本 焦墨 林散之 中国美术馆 羊毫笔
- 描述：这是林散之参加全国书展的作品。超凡脱俗,人书俱仙,是林散之晚年的代表作,先后1 0次参展著录。"草圣"林散之草书条幅《自作诗画堂》,尺寸为127×31 cm,约4平方尺。落款散耳,印有"江上老人
- 刚柔相济：林散之草书精品《王安石乌塘》赏析
- 作者： 王罡 来源：华人时刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 正文内容 江苏美术出版社 引首章 生宣纸 精品之作 双款 草圣 林散之 泊船瓜洲 羊毫笔
- 描述：，引首章为“大年”（朱文），姓名章是“散之信玺”（朱文）。水墨纸本，生宣纸，长锋羊毫笔，宿墨。作品正文内容是： 乌塘渺渺绿平堤，堤上行人各有携。
- 力透纸背：林散之草书精品《自作诗秋思》赏析
- 作者： 王罡 来源：华人时刊(上旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 正文内容 书法集 回锋 生宣纸 陆放翁 纸本 秋思 林散之 用墨 羊毫笔
- 描述：,1979年作。尺寸为135×34 cm,约4平方尺。落款散之,印有"江上老人"(自文)、"大年"(朱文)。水墨纸本,生宣纸,长锋羊毫笔;宿墨。裱工精细,品相九五。正文内容是
- 战斗在“潜伏”烽火中的开国上将李克农——李伦谈父亲的谍战故事
- 作者： 靳义翠 宋志娇 来源：祖国 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人民革命战争 李克 共产党中央 隐蔽战线 开国上将 具体工作内容 钱壮飞 顾顺章 抗日战争时期 洛川
- 描述：一部名为《潜伏》的电视连续剧的播出,引发了人们对于隐蔽战线往事的追寻和探究。《潜伏》结尾有一段电台呼叫:"农夫呼叫深海",这个农夫,就是中共情报首脑李克农。毛泽东曾说过:"李克农是中共的大特务,只不过是共产党的特务。"历史这样评价:"没有李克农,中国共产党的历史从30年代初以后可能要重写";建国后毛泽东说:"李克农、钱壮飞等同志是立了大功的,如果不是他们,当时许多中
- 战斗在“潜伏”烽火中的开国上将——李伦谈父亲李克农的谍战故事
- 作者：暂无 来源：祖国 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人民革命战争 李克 共产党中央 隐蔽战线 开国上将 具体工作内容 钱壮飞 顾顺章 抗日战争时期 洛川
- 描述：战斗在“潜伏”烽火中的开国上将——李伦谈父亲李克农的谍战故事
- 民族主义在台湾的历史演变：以刘铭传在教科书中的定位为例
- 作者： 司道阳 来源：国立中山大学 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 历史叙事 台湾 教科书 历史 认同 民族主义 刘铭传 内容分析
- 描述：教育與民族主義之間的關係向來是個受到研究關注的命題。一個有趣的現象是，一種民族認同的建構往往發生於，當某種政治力量就歷史的書寫，獲得了獨占性的合法宣稱。而在教科書中的歷史建構，由於討論單元的篇幅一般有所限制，在政府如何決定群眾的文化認同上，以及在公民的型塑上，自然較乍看之下來的重要。本研究所要針對的現象就在於，政府如何構成教育訊息，而民族主義又如何影響歷史的陳述。在台灣，書寫民族歷史並且將其向年輕的時代傳遞，從來就不是容易的工作。尤其是因為台灣的歷史，向來總是被外來並具有民族意識的文筆所書寫，而那樣外來的民族意識並不一定符合在地人民的感受。本研究試圖以劉銘傳的書寫為例，分析不同的意識形態，如何透過出版系統以及課程綱要影響教科書的內容。劉銘傳雖然忠於朝廷的派命，但他的國際視野和當時官方的態度有徹底的差別；因此他受過日本改革的啟發，曾經有自己的日本老師，同時亦曾和英德的公司達成商業協定。然而，就教科書內容的安排來說，不論受到哪一種政治意識傾向的影響，對於劉銘傳的歷史都必須藉由挑選特定的題材來進行。本研究冀望藉由分析劉銘傳的歷史在教科書中如何獲得呈現，對台灣民族認同的衝突就歷史反省上帶來新的面向。