检索结果相关分组
- 大蜀山森林公园植物根际螺旋线虫多样性
- 作者： 刘唐玉 来源：安徽农业大学 年份：2017 文献类型 ：学位论文 关键词： 植物根际 大蜀山 森林公园 螺旋线虫
- 描述：大蜀山森林公园植物根际螺旋线虫多样性
- 大蜀山风景区寄生线虫多样性与植被多样性关系研究
- 作者： 叶春莉 来源：安徽农业大学 年份：2017 文献类型 ：学位论文 关键词： 风景区 大蜀山 寄生线虫 植被多样性
- 描述：大蜀山风景区寄生线虫多样性与植被多样性关系研究
- 名人故居的保护与利用：基于合肥李鸿章故居的考察
- 作者： 施豪 来源：安徽大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 名人故居 开发与利用 探索创新
- 描述：与利用的建议。关于李鸿章故居,从其沧桑变化到淮河路改造与故居存废之争,故居的收回与开放利用,故居保护与开发利用的经验及其思考,进行了力所能及地论述。本文的结论是：1、文物保护与开发并不矛盾；文物保护工作
- 安徽省合肥市紫蓬山地区体育旅游发展现状及对策研究
- 作者： 荣磊 来源：华东师范大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 紫蓬山 对策 现状 开发 体育旅游
- 描述：在经济飞速发展的背景下，人们的生活水平得到了大幅提升，对旅游的需求方向也发生了重大的变化，以休闲、娱乐、健身为主的体育旅游逐渐被人们认可，其在旅游业中所占的比例不断增加。体育旅游是体育和旅游的交叉产业，作为一种新型的产业和旅游方式，它不仅开拓体育与体育产业的发展空间，同时也为旅游业的发展提供了可持续利用的动力。安徽省合肥市紫蓬山凭借着优越的地理位置以及自然、人文景观形成了丰富的体育旅游资源，具有巨大的开发潜力。 本研究以合肥市紫蓬山地区体育旅游资源开发为研究对象，运用文献资料法，专家访谈法，问卷调查，实地考察及SWOT分析法并结合经济学、管理学和市场营销学等相关知识，对紫蓬山体育旅游资源现状进行分析，并对紫蓬山体育旅游发展过程中的成功经验以及存在的问题进行详细的总结，为紫蓬山体育旅游的发展提出发展对策和合理的建议。 本文研究结论： 通过调查得出，紫蓬山相关体育赛事比较成熟以及现有体育旅游活动项目较为完善，景区的管理与指导方面专业人才严重匮乏，基础服务设施在旅游高峰期间存在压力，游客的整体收入水平不高且体育旅游的消费投入较低，同时年龄层次结构的不同对游客选择体育旅游项目的动机以及参与体育旅游的积极性具有明显差异。 运用SWOT分析法对紫蓬山地区体育旅游发展现状进行分析后得出，紫蓬山自然人文旅游资源丰富、文化底蕴深厚，具有很好地体育旅游新资源开发条件，在国家相关政策的大力支持下，必须拓宽融资渠道，提高与周边区域体育旅游资源整合意识，实现区域间的各景点体育旅游资源项目互补，有针对性的打造出紫蓬山景区特色体育旅游项目。从可持续发展观点出发，论证了紫蓬山地区体育旅游的开发具有可行性。
- 大蜀山森林公园城市功能的演绎过程研究
- 作者： 姜艳苗 来源：安徽农业大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 演绎机制 演绎过程 大蜀山森林公园 城市功能
- 描述：随着经济发展，人口剧增，城市化进程加速，合肥市区域面积增大了数倍，城市中绿地性质和体系随着城市的扩大也在不断的演变。其中，合肥市大蜀山森林公园作为公园的一种主要类型就经历了由城市郊区公园变为城市内部公园的过程，其城市功能的演化变迁贯穿了合肥市发展的始末。本文基于合肥市发展的时间进程，研究合肥市大蜀山森林公园在城市发展中性质和功能的变化。根据各个时期的政治、经济、文化、社会背景以及公园周边用地性质、本身建设情况不同，将公园的城市功能发展历程划分为：处于城市郊区的绿地的城市功能（1956年—1982年）、成为城市边缘森林公园的城市功能（1982年—2002年）和变为城市内部森林公园的城市功能（2002年至今）三个阶段；不同阶段公园对于城市的功能也有差异。本文着重梳理了大蜀山森林公园1956年至今城市功能的更替过程，并呈现出从“基础性特征”走向“扩展性特征”再到“增值性特征”的变迁特点。并发掘出公园城市功能演绎表征下的制约机制和动力机制，即自然地理因素、基础设施的限制、社会文化因素以及地方与国家的上层作用、经济影响和交通因素。最后结合实地调查访谈得到的数据对大蜀山森林公园城市功能现存问题作出总结，并对未来城市功能进行展望，对合肥公园城市功能演绎过程的内容作了有益的增补，以期为合肥等地城市公园向着更加人性化的城市功能发展提供参考依据与新思路。
- 大蜀山森林公园维管植物区系及植物群落特征的研究
- 作者： 徐莹梅 来源：安徽农业大学 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 地理分布区类型 植物区系 植物群落特征 大蜀山森林公园
- 描述：及不同坡向植物群落的结构特征,为大蜀山森林公园植物的起源研究、园林保护和管理提供相关理论依据。主要研究结果如下：(1)大蜀山森林公园中,有维管植物598种,隶属于133科373属。其中蕨类植物11科13属
- “吴邦国人大常委会工作报告”汉英模拟视译反思性报告
- 作者： 赵悦 来源：吉林大学外国语学院 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 柘皋
- 描述：“吴邦国人大常委会工作报告”汉英模拟视译反思性报告
- 刘文典文献学成就研究
- 作者： 黄伟 来源：安徽大学 年份：2015 文献类型 ：学位论文 关键词： 《淮南鸿烈集解》 文献学 《庄子补正》 治学理念 刘文典 学术地位
- 描述：刘文典是我国近现代著名的教育家和国学大师,也是一位承前启后的代表性人物。刘文典一生主要从事各种文献研究活动,其治学方法严谨,强调学术研究的经世致用和中西学术的沟通。在“整理国故运动”和“中国文学革命”等时代学术思潮的影响下,刘文典的代表著《淮南鸿烈集解》、《庄子补正》和《三余札记》先后问世,奠定了其在中国文献学史上的地位。从这些论著中我们可以窥探到刘文典的治学态度和方法,尤其是《淮南鸿烈集解》问世后在当时的学术界掀起了一股研究《淮南子》热的潮流,促进了《淮南子》研究的发展。此外,刘文典晚年撰写的《杜甫年谱》是研究杜甫以及唐代文学的一部重要论著,也为后学者了解杜甫提供了另一个视角,具有重要的学术意义。总的来说,刘文典的文献学有与众不同的特点,特别是关于文献校勘、文献训诂、文献版本和文献收藏等方面的特点。以《淮南鸿烈集解》为例,透过这部著作我们可以从中窥探到刘文典的校勘学思想,而刘文典的校勘又是以版本为基础,在校勘的过程中注重版本的选择和版本的鉴别。因此,分析刘文典古籍版本学思想,还可以为现代版本治学提供经验。此外,刘文典虽然不是以文献收藏而闻名,但是刘文典一生从事校勘古典文献方面的工作,因此,收藏书籍也成了其生活的重要组成部分。然而,抗战期间因为时局动荡,刘文典寄存在香港的书籍被日军劫走,从此了无音讯。其后经过相关人士的努力,终于将被劫图书的下落查实,也完成了刘文典先生的一桩遗愿。刘文典文献学能取得巨大成就有其特殊的原因。首先,离不开刘师培、章太炎等人的学术栽培。其次,离不开友人特别是陈独秀和胡适的学术提携,刘文典早年在他们的鼓励下,很快在学术上取得巨大成就。最后,刘文典与同时代人频繁的学术往来也有助于其成才。例如,刘文典与吴宓都是我国近现代史上著名的学者,两人的学术交流非常广泛。在从事教育的同时,两人在诗歌领域、《红楼梦》研究领域、翻译领域等都有密切的学术交往。也正是因为这种学术交流使得学者之间学识不断的丰富,使得民国期间学术大师不断涌现。刘文典文献学在中国学术史具有重要地位,影响也是十分深远尤其是在其学术传承方面,即刘文典在培养“清华学派”中起到承上启下作用。从某种意义上来说,刘文典开创了中国现代学派的“文典学派”。总之,刘文典文献学不仅对其文学研究领域有重大影响,而且对其日本的研究领域也有深远影响。日本大肆侵略中国后,刘文典将其在文献领域长期坚持的“经世致用”运用到日本的研究,并且将考据的领域转移到对日本文化的考据。刘文典文献学的影响还在于对其翻译观的影响,凭借扎实的语言功底,他早年译著无数,其翻译思想也是以唤醒国民的意志为目的,他认为只有向上的精神思想才能培养奋良好的国民品行。
- 林散之书学思想研究
- 作者： 尤婕 来源：中国艺术研究院 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 美学思想 论书诗 “学人书法” 教育思想 创作思想
- 描述：林散之书学思想的核心是“学人书法”的构建,他将传统文化的“学人”精神延伸到书法中,敏锐地抓住了传统书法的精神命脉。这不同于一般的体系建构,而是一种重体验、重感悟的生活化演绎和贵思悟的人文意识表述。“学人书法”强调书法的主体意识和创作者的学养品格,主张从艺术本体的角度去发掘书法独立的美学价值,提倡通过不断地学习去完成艺术思想和生命精神的共同提升。面对古典文化坏境消失殆尽的状况,林散之以诗歌创作来维系书法与古典文化思维和审美方式的和合性,其大量的论书诗也成为我们研究他书学思想嬗变的重要依据。林散之致力于书法美学思想的建设,强调书法作为艺术所必须具备的独特艺术品格。不同于当时学者借助西方美学的研究方法,林散之坚持用民族特有的哲学观和美学观去阐释书法美学问题。特别是对笪重光《书筏》“光”的解析,显示了林散之对书法美学的独特思考。通过对其美学思想几对范畴的归纳,我们可以感受到其中蕴涵着强大的民族性审美价值取向。林散之的书法创作思想是其书学思想的重要支柱,其中又以草书思想最具代表性,对草书史观、取法路径、书写工具等问题林散之展现出非凡的创造力。通过对其草书的分期研究,我们不仅可以考察林散之草书风格变化的轨迹,还可以由此观照到书法生态环境变迁的相关命题。林散之上承新时期美术教育家黄宾虹,下启江苏省书法高等教育,其书法教育思想具有转折期的新气象。其中从黄宾虹画学到林散之书学,这种罕见的跨学科师承方式更带给我们诸多方法论的启示。不但如此,林散之还在书法教学法、教学内容、教学特点等方面积极探索,其教育目的是为了培养专业的书法人才和推动书法艺术的长足发展,这与一直以来书法教育等同与写字教育的思维惯式明确区分。林散之基本把握住了现代书法教学的宏观发展方向,最终推动了书法进入高等教育的发展体系。林散之以书法直接或间接地观照了绘画、诗歌、哲学等相关文化形态,并以传统为立足点完成了书法的现代化转型。他作为一个艺术个体,成长在书法环境和社会环境都发生剧变的历史时期,我们必须从宏观的历史视角和艺术史视角才能更全面、更客观地把握林散之书法思想的嬗变。