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- 心窥庙堂待价而沽——《陋室铭》主题新探
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作者：陈芳
出版日期：1993-01-01
来源：关键词：社会阶层 古代知识分子 思想意蕴 作者 刘禹锡 教学参考书 思想倾向性 作品 安贫乐道 参政意识
- 描述：像《陋室铭》这种传诵千古的短制精作,人们对其思想意蕴探究颇多:关于作品中宣示的旨趣,时至今日业已形成共识,即“文章通过居住的房屋描写,表达了作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣”(人教社新编《教学参考书》),类似的教学资料如北师大教案(修订本)也阐明了同样的观点。至此一锤定音,对其思想倾向性发难的文章自然寥寥。今笔者不揣浅陋,不敢苟同上述界定的观点,理由有三; 一、从作者参政意识的心态剖析中看。中国古代知识分子,历来都是游离出来的特别社会阶层,他们中大部分人的出路是将自己的文化知识沽价出售给政治垄
- 心常名宦外 终不耻狂游——解读《陋室铭》的关键句
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作者：杨文贵
出版日期：2022-01-01
来源：关键词：《陋室铭》 刘禹锡 托物言志 安贫乐道 关键句 中唐诗人
- 描述：中唐诗人刘禹锡的《陋室铭》是一篇托物言志的骈体铭文,短短八十一字,借赞美陋室抒写志行高洁、安贫乐道、不与世俗同流合污的志趣。文章层次明晰,意境隽永,韵味悠长。因此文几十年来牢牢"盘踞"于初中各版本教材,所以大家对其解读少有异议,更乏新见
- 德高志洁鉴千秋——读刘禹锡的《陋室铭》
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作者：邹桓桓 肖旻
出版日期：1990-01-01
来源：关键词：中学 《陋室铭》 语文教学 个性教学 课文分析
- 描述：德高志洁鉴千秋——读刘禹锡的《陋室铭》
- 德不孤，必有邻
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作者：杨雅迪
出版日期：2020-01-01
来源：关键词：《陋室铭》 刘禹锡
- 描述：弟子问孔子:"人皆有兄弟,我独无。"孔子回答:"德不孤,必有邻。"一个人若有好的品德,便能得到人们的信赖与支持,人们仰慕他,便乐意与他为邻,他也就不会孤单了。碧绿的苔藓蜿蜒前行,郁郁葱葱的草地映入眼帘。"德不孤,必有邻",那是千古绝唱《陋室铭》。"斯是陋室,惟吾德馨",这是刘禹锡坚定的信念。刘禹锡深知"德不孤,必有邻",因此即使在最困难的时候,仍坚守高尚的品格,方得"谈笑有鸿儒"。
- 微课在古诗文教学导入环节中的应用 ——以《观沧海》《陋室铭》为例
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作者：崔后春
出版日期：2021-01-01
来源：关键词：《陋室铭》 教师教学质量 学习积极性 古诗文 《观沧海》 教学方法 导入环节 学生学习质量
- 描述：在初中,古诗文一直都是语文教学中的重点和难点内容。古诗文不但是我国历史文化的重要载体,而且也是对中华传统文化的有效延续,因此其地位与作用不需多说。但是,在初中古诗文教学中存在一些问题,因为古诗文对学生来说比较陌生,加之教师的教学方法等,使学生在学习过程中缺乏学习兴趣,学习积极性不高,对教师教学质量和学生学习质量产生不利影响。因此,教师就需要对现有教学方法进行创新,提升学生学习古诗文兴趣,促进教学质量的提升。互联网发展给语文教学带来新的机遇,微课在高中古诗文学习中的正确使用
- 待评作品:王永峰硬笔书《陋室铭》
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作者：暂无
出版日期：2006-01-01
来源：关键词：宋高宗 书风 广东 全面认识 省博物馆 晚期 中国美术史 赵孟 作品 楞严经
- 描述：待评作品:王永峰硬笔书《陋室铭》
- 彰显古代读书人“清气”的《陋室铭》——《陋室铭》教学设计点评
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作者：江汉
出版日期：2007-01-01
来源：关键词：《陋室铭》 内容更新 “误读” 古代 彰显 课程理念 读书人 教学设计
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- 描述：顾艳老师的《陋室铭》教学设计,清新别致,颇有新意。先前,有很长的一段时间,人们必须在规定的情境下,遵照着统一的理念去认识经典名篇,这样必然导致思想的误读或原意的遮蔽。新的课程理念要求的几个更新之中,有个“内容更新”,就是针对上边这个“误读”和“遮蔽”的。这就需要我们不仅要有历史的眼光,更需要有现代的眼光。然而,要引导学生完
- 彰显古代读书人“清气”的《陋室铭》——《陋室铭》教学设计点评
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作者：江汉
出版日期：2006-01-01
来源：关键词：《陋室铭》 内容更新 “误读” 古代 彰显 课程理念 读书人 教学设计
- 描述：顾艳老师的《陋室铭》教学设计,清新别致,颇有新意。先前,有很长的一段时间,人们必须在规定的情境下,遵照着统一的理念去认识经典名篇,这样必然导致思想的误读或原意的遮蔽。新的课程理念要求的几个更新之中,有个“内容更新”,就是针对上边这个“误读”和“遮蔽”的。这就需要我们不仅要有历史的眼光,更需要有现代的眼光。然而,要引导学生完成个性化的阅读,这就得更进一层,首先要求教师必须得有属于自己的体验和感悟。这里,顾老师“平静”地读出了令人“冲动和欣喜”而且是使人“心悸”的“新识”,这就是属于教师自己的体验和感悟。更使人感兴趣的是这个“平静”的读书方式,这应该是排除那些固有的
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