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- 《陋室铭》的教学案例
- 作者：卢海燕 年份期号： 2006-第34期 刊名：语文教学与研究 关键词：文言文 培养学生 教师 刘禹锡 教学案例 课文 朗读 创造性阅读 语文课程标准 阅读教学
- 描述：《陋室铭》的教学案例
- 《陋室铭》的教学案例
- 作者：卢海燕 年份期号： 2006-第12期 刊名：语文教学与研究：教研天地 关键词：阅读期待 《陋室铭》 探究性阅读 教学案例 创造性阅读 阅读反思 阅读教学 《语文课程标准》
- 描述：新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，[第一段]
- 《陋室铭》的思想特点分析
- 作者：朱卓林 年份期号： 2017-第12期 刊名：中国西部 关键词：《陋室铭》 刘禹锡 艺术特质
- 描述：《陋室铭》是高中一篇常考的文章,里面传达出的旷达情怀一直被世人所称颂,文章字字句句都给人留下了深刻的印象,单纯从字面上理解,陋室就是指破烂简陋的屋子,但是考虑到文章中传达出的意思,应该将文章的标题翻译为隐蔽的居室更加妥当,笔者就对这篇文章的思想特点展开分析.
- 《陋室铭》的开头语
- 作者：曾庆鸿 年份期号： 1998-第3期 刊名：中学语文 关键词：观音 流传 俭约 刘禹锡 开头语 应山 湖北省 唐代 哲理 中华山
- 描述：唐代人作过《陋室铭》的不止刘禹锡一人。另一个叫崔沔的人,以俭约自持,也曾写过一篇《陋室铭》。刘禹锡的《陋室铭》,总共不过81字,却流传至今,令人百读不厌。尤其开头四句,蕴含很深的哲理,引人深思。此四句从何而来?1980年在湖北省应山县中华山林场场部观音寺发现了一块唐代的石碑,碑文曰:“盖闻山不
- 《陋室铭》的君子文化与大雅之德
- 作者：黄迎霞 年份期号： 2022-3 刊名：中学语文教学参考 关键词：《陋室铭》 教学实操 君子文化 君子之德
- 描述：《陋室铭》透露出的"君子"概念是值得反复探究的。无论是居陋室而不改其志向,抑或是实践笃行之,都体现了传统的君子之德。可以从"君子之德""君子之言""君子之心""君子之志""君子之道"五个方面,以读通、读细、读懂、读深、读顺五个角度对《陋室铭》进行多元解析。